专业引领明方向   听课研讨促成长

那丹伯小学
创建于2024-03-26
阅读 3243
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

         为持续推进课程方案,让课程标准落地,更好的调研各校《备课指导意见》《作业设计与实施指导意见》《教学与评价指导意见》实施情况,3月25日,小教部李永胜主任等一行8人莅临那丹伯镇中心小学进行调研指导。

        本次调研,主要采用查看资料、课堂诊断、座谈反馈等形式对学校教研工作开展情况进行深入地调研和指导。我校领导全程参与。

深耕课堂展风采

       邹韵、李丹、李晨宇、王瑞、王林雨、李文静六位老师的数学课,活动的设计目的明确且有梯度。习题的设计加强了学科之间的融合,并在学习任务完成时设计了自评环节,体现了教、学、评一体化的思想。教学过程能联系生活实际,让数学应用与生活当中,培养学生的数学核心素养。   

       刘旭、陶明鑫、刘禹庭、张会茹四位老师的语文课,能够围绕大单元计划,紧扣课文中心思想,在充分理解课文内容的基础上,培养学生阅读兴趣,引领学生思考。

       林丽萍、王一鸣、赵娟、吴会娜四位老师的英语课,符合学科特点,课堂气氛活跃,让学生在愉快的氛围中学习了新知识。

       马琳娜、钱金月两位幼儿教师围绕艺术领域分别上了一节音乐课一节美术课。她们教态自然、语言亲切,让幼儿在活动中学到了知识。

共研共评育成长

       教研员和参与本次活动的教师们进行了交流研讨, 教研员充分肯定了各位讲课教师的认真态度,能根据学科特点注重学生的综合素质的培养。也针对每个讲课教师提出了宝贵的意见,鼓励教师们要以新课标为准绳,深度思考,努力践行。

检查指导促发展

        听评课后,教研员集中到小会议室,对学校材料、教师教案以及学生作业进行了集中查看。我校跨学科学习材料和学生特色作业得到李主任的高度认可。并对我校如何打造精品课堂给出了指导性的意见。

        学校将以此次调研为契机,汇聚教育智慧,践行教育初心,用实际行动推进学校精品课堂建设和教研工作,努力办好人民满意的教育。

阅读 3243
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉