为了更好的促进教师专业成长，提高其教育教学能力，全面加强园内教师之间的交流和学习，提高常态化教学活动质量，我园开展了为期一周的听评课活动。
活动安排
活动前，老师们充分准备，认真选课、精心备课、用心研磨，积极探索，大胆尝试，各展所长。
音乐活动
在音乐活动中，老师们充分利用多媒体课件、图谱教学、游戏活动等形式，以直观形象的画面、生动有趣的语言、姿势优美的动作等，带领幼儿走进音乐、感受音乐、表现音乐。
活跃的氛围和在音乐世界里畅游的孩子们，太可爱啦！
美术活动
美术是孩子们最喜欢的活动之一。
通过绘画，幼儿可以在自由表达想法和情绪的同时，培养动手能力和创造思维。
各种形状的小斑马🦓
这种创造性活动有助于提升孩子的综合智力、专注力和独立思考能力。
健康活动
老师通过小实验方式为孩子们带来了更直观感受和体验。
在健康活动中，老师们紧紧围绕教学目标，根据本班年龄特点及能力发展，设计了精彩课程，让孩子们在玩中学在学中玩。
活动中，老师们依据教学目标，立足幼儿身心发展规律，结合自身优势，选择教学内容，准确定位教学重难点。
语言活动
在语言活动中，老师们巧妙的运用富有童趣化的教学语言，为其创设大胆猜想、自由表达的环境及寓教于乐的情境式游戏环境，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受语言交流的魅力。
共同研讨，交流提升
本次活动采用现场评课的方式，对每节活动进行深入研讨，对活动的亮点给予肯定，对有待改善的地方进行细致的剖析。
老师们有了专业引领和每一堂活动的实操性建议，让大家茅塞顿开，就如海上帆船看到了明亮的灯塔，有了全新方向！