“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”集体备课能够集众人智慧，采众家之长，促进教师之间取长补短。在2022年版语文课程标准指引下，大单元教学思维已势在必行。大黄集镇初级中学语文教研组研读新课标，于2024年3月12日下午再次开展集体备课活动。语文组所有老师参加备课，教务处赵宝林老师也参加了此次活动。
集备时间：2023年3月26日14：10-15：50
集备地点：四楼录播室
主备人：钱洋洋
集备主题：七年级上册 第三单元
红装英雄气，涵泳家国情
参与人：田石华、赵叙强、毕宪慧、李青平、王爱英、马瑞霞、孙红梅、周隔红、李亚彤、贾秀雪、冯兴懂、潘辰、钱洋洋、宋江波、赵宝林
2024年3月26日星期二，大黄集镇中学语文组于四楼录播室进行了集体备课，全体语文老师参会，本次集体备课的内容为七年级下册第二单元，重点放在第九课《木兰诗》。
七下第二单元的人文主题是“家国情怀”，语文学习要素包括三个方面：学习精读，把握抒情方式，学习做批注。其中，“把握抒情方式”是精读的关注对象和训练点，“做批注”是精读的方法和外显形式。同样训练“精读”， 不同于第一单元侧重关键语段的斟酌品味，第二单元应侧重反复朗读、涵咏品味抒情性句段。本单元的五篇文章体裁不同，有歌词（现代诗歌）、通讯、散文、乐府民歌，但都是抒情性很强的作品，抒情方式丰富多样，适合通过声音入心入情地朗读感悟。白居易在《与元九书》中说： 感人心者，莫先乎情，莫始乎言，莫切乎声，莫深乎义。动于中而形于言的情感，只有通过声音来传达才能与心灵更为切近。
钱洋洋老师通过“奇人奇事、奇语奇作”将整节课堂内容串联起来，设置“奇人履历表”，运用多媒体视频拓展学生视野，加深学生对木兰精神的理解，条理清晰，思路明确。
钱洋洋老师说七年级学生正处于文言文学习的初级阶段，虽然学习了一些简单的文言文，但文言字词还在积累之中。他们思维活跃，表现欲很强，喜欢合作交流学习的方式。朗朗上口的乐府诗歌，学生们乐读，易背，因此一定要注重朗读训练，要求学生读准字音，读出感情，才能培养良好的语感，另外学生在语言表达和写作上正在形成阶段，有待培养提高，因此写作训练必不可少。
语文教研组长田老师还提出“古诗文教学要从文言、文章、文学、文化四个维度去思考，通过朗读，品读、写读中让学生逐渐入境，并从章法考究处、炼字炼句处和所言志所载道来探寻古诗文的魅力 。”
“木之长者，必固其根本;欲之远者，必浚其泉源。大厦之成，非一木之材也;大海之阔，非一流之归也。”以集体备课为媒介,教师们资源共享、交流学习、通力合作，展现了语文团队的教研实力和精神力量。予目标以真诚，予理想以初心，予努力以热情，励学笃行、深耕课堂、群策群力，以全新的姿态持续形成教育合力，不断打造高效语文课堂。
编辑：宋江波
审核：田石华