教学赛课是教育工作者提升教学质量和教育教学能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。
肖老师的《记金华的双龙洞》一课，带领学生在神奇的旅途中感受到双龙洞的神奇和魅力，领略了双龙洞的神秘和造化的神奇，所以，学生们听课积极性非常高，学习兴致勃勃。回答问题积极读写结合，在神奇的旅途中学到语文知识，提高语文素养。
杨洋老师的《元日》带领孩子们去见识古代的春节，学习古诗中的民俗节日。生动的语言，动听的语调，学生在老师的带领下进行交流探索，谈古论今，感受古诗的诗情画意，感受节日的独特魅力。
牛老师和解老师共同在不同的班级执教了这节《为人民服务》。议论文的需要学习严谨的论据论点，牛老师和解老师他们各有自己的教学风格。但是对于重点的把控和教学设计共同之中又略有差异。各有自己不同的独到见解。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
