河南省中小学英语教研员 田岩主持
同力协契 研精覃思
--洛阳市教师发展中心 梅瑞叶老师经验交流
一、学课标转变观念
3P教学:presentation（知识/学思individual）→practice（pairs 能力/学用）→production（groups素养/学创）
二、新举措，
三、新目标 命好题加强团建
许柯：向下扎根 向阳生长 --郑州市基础教育教学研究室
一、扎根学习：扎根管理：扎根挑战：
二、向阳生长：教·研→方向 姿态 希望
窦东立：学习·共研·协同共进
教研员成长：电影中的力量，贾玲
向上学习争取，向同 参加培训学习进步
学科成长：1.教研体系工程{课题研究，课标学习。（教研组长说教研，学科组长说课标）组织开展示范课研讨会。）
黄利军：
主要内容
1.精心设计会议主题，体现文化内涵，做好价值引领
2.开展郑州市教师课堂教学达标评优活动，促进教师业务素质全面提升
3.狠抓分级阅读专项课题过程性管理，以实验成果服务教学，促阅读能力提升
4.深入开展基于学科核心素养的单元整体教学设计，努力提升课堂教学效益
5.基于标准做好试题命制，精益求精打造“郑州命题”名片
李景华：2023年工作回顾 2024年工作安排