“暖风拂面寒冰解，静待春始万物生”。毕业班工作是学校工作的重中之重，毕业班的教育教学质量是体现学校教育教学管理水平的窗口。为努力提高毕业班教育教学质量，进一步分析研判毕业班教学现状，督促六年级师生在“教”与“学”两方面有明确的目标，切实加强学区对六年级教学工作的管理和指导，推动教学质量的提升，3月26日，梁原学区在横渠小学调研、督查了六年级教学工作。
课堂是学校教育的主阵地，更是学生自主学习与发展的主阵地。督查组成员首先对横渠小学六年级语文、数学、英语三门课程的课堂教学分组进行了听课，查看了科任教师的教案作业。接着，召开了六年级教学工作督查反馈会，督查组成员分别对自己所听的课程进行了评议。他们认为，六年级教师普遍能够根据学生的实际情况，制定合理的教学目标，采用多种教学手段激发学生的学习兴趣，营造出积极向上的学习氛围。同时，也指出部分教师在教学设计、课堂管理等方面存在着一些问题，并提出了相应的改进措施。六年级科任教师针对本班学情，分享了自己在平时教学工作中的一些行之有效的做法和经验，梳理了目前教学中存在的问题和困惑，交流了今后的打算和奋斗目标。
最后，学区主要负责人从教师层面对六年级教学工作提出了要求：一要在业务上更精细，钻研教材、认真备课；二要在效率上更提高，讲究方法、精准发力；三要在信心上更充足，凝聚合力、发挥团队作用；四要在行动上更主动，目标明确、求真务实；五要在思想上更重视，教育引导学生快乐学习、健康成长。学校主要负责人表示：一要重视六年级教学工作，把质量抓建措施落到实处；二要大力支持六年级的教学工作，关心教职工生活；三要加强对六年级教学工作的跟踪检查，做好后期的复习冲刺；四要配合科任教师做好学生的思想动员和家校联系工作。
“风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。”本次六年级教学工作调研、督查活动的开展，为今后横渠小学六年级教育教学工作指明了方向，极大地激发了毕业班教师的工作热情。六年级全体教师表示，将会秉承踏实勤奋的优良作风，凝心聚力，以实干精神推动六年级教学质量稳步提升，用爱心、耐心、细心、慧心向学校和家长交一份满意的答卷。
撰稿：赵贵梅
审核：马建祥