为进一步推进学生心理健康教育工作深入开展，提高师生对于心理健康重要性的认识，培养学生乐观、向上的心理品质，靖边六小多措并举加强学生心理健康教育。
完善心理健康教育课程
学校发挥课堂教学的主渠道作用，制定心理健康教育工作计划，按要求配备了心理健康教育教师，将心理健康教育纳入课程体系，与德育、思政教育相结合，按规定每个年级每周开设心理健康活动课。开展心理健康教育专题培训，帮助广大教师提高观察与识别学生心理行为变化的能力，掌握基本的心理干预办法，切实增强教师队伍心理健康教育工作的针对性和实效性，帮助学生身心健康发展。
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开展心理健康普查测试
学校设置了心理咨询室，每学年开展学生心理健康普查测试，建立重点关注学生档案，心理老师配合班主任对学生进行心理辅导，追踪访谈。
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开展心理健康主题班会
各班围绕生命教育、情绪调控以及防校园欺凌等主题，开展主题班会活动。在老师的引领下，孩子们展开了热烈讨论，表达自己对心理健康的理解与期望，并借助小组讨论、师生互动等环节，提出了切实可行的方法与建议。
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组织心理健康辅导活动
学校邀请心理导师张卉以“珍爱生命 健康成长---做一名身心健康的小学生”为主题，从交通安全、拒绝毒品、性教育、法律意识、人际关系、心理健康等六个方面引导学生建立心理防线，并就如何面对内心的烦闷困惑，和同学们分享了几点建议。相信我们的孩子们将会更加珍惜生命，自觉维护自身的心理健康，建立自信，健康成长！
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开展家校心理共育讲座
学校不断深化和拓展心理健康教育工作的社会服务功能，不定期开展家庭教育知识讲座，帮助家长正确了解孩子生理心理发展特点，掌握科学的教育方法。三月八日学校邀请广电局主任姬文慧为我校全体女教职工和部分女家长代表进行健康安全知识和家庭教育知识讲座。讲座中，姬主任结合日常生活实际，用通俗易懂的语言，生动活泼的事例，仔细讲解了如何缓解自身压力、活动肩颈、保护嗓子等健康保健知识。家庭教育知识讲座，帮助家长正确了解孩子生理心理发展特点，掌握科学的教育方法。整个讲座轻松欢快，让女教职工和女家长们在潜移默化中就学到了健康保健知识，也帮助学生家长认知和把握科学健康的、积极向上的家庭教育理念与方法，使孩子成长为健康、坚强、快乐的人。
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心理健康教育主题活动的开展，营造了健康文明、积极向上的校园文化氛围，传递了校园正能量，引导学生提高心理素质、认识自我，树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生的身心健康成长保驾护航。