师德，是热爱孩子的赤诚之心
师德，是热爱岗位的敬业精神
师德，是热爱事业的博大胸怀
师德，是以身立教的形象之本
师德，是陶行知先生说的“捧着一颗心来，不带半根草去”的深沉的爱； 师德，是“其身正，不令而行”的无声影响；师德更是甘于平淡、甘于平凡、甘于在日复一日、年复一年的岁月中，以不变的热诚和情怀去对待教育工作。
让我们一起走进中山实验学校小学部一年级教师队伍，走到榜样身边，感受她们的职业精神，领略那份独特魅力！她们不忘初心，甘为人梯育桃李，用爱心和汗水培育桃李芬芳，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹！
邹丽娜老师，一12班语文教师兼班主任，多年的一线课堂实践中形成了独特教学的风格：用自己丰富的语言感染力，激活学生的思维和想象的火花，以读为主线，善于引导学生主动探究，激发学生求知的欲望，注重发展学生的各种学习能力，培养学生读、写、自信展示等优秀的学科素养。
她用一颗赤诚的心对待班里的每一个孩子，把学生当成自己的子女，不偏袒学生，不宠爱和溺爱学生，思想上、生活上关心帮助，从心理上呵护他们，为他们排忧解难、消除烦恼。“做一个有温度的教师”，她是这样说的，也一直是这样做的。对学生保持慈母般的“爱心”、察微知著的“细心”、融化冰雪的“热心”、巧谋善断的“慧心”以及海纳百川的“宽容心”。
李雪梅老师，一1班语文教师兼班主任工作，自工作以来，她一直以一名优秀教师的标准严格要求自己，默默耕耘，潜心教学。她尊重、热爱每一个学生，用心去塑造、引导、教育他们。对待学生，做到了“爱心、耐心、细心”，与学生一起学习，一起活动，一起游戏，既做学生的师长，又做学生的朋友。
爱是具体的，琐碎的。她每天总是早早来到学校，趁着学生还没有到校，赶紧开始打扫卫生，给教室消毒，准备迎接孩子们的到来。遇到天冷或天热的时候，还会及时提醒家长给孩子们增减衣物。个别学生学习有些困难，学习跟不上进度，总是帮她们补习。她就是这样默默播撒着爱的种子，萤烛虽微，光芒可耀四野！
薛彬老师，一11班数学老师兼班主任，从教以来，刻苦钻研，爱岗敬业，真诚正直，爱护每一位学生。一路走来，她身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋，求实，执着……
在新课程标准的引领下，她积极践行课改理念，随时与同组教师教研，争促学生的全面发展。课前，熟读教参，与同组教师一起研课，相互分享和筛选相关资源进行整合，明确教学任务，认真备课，优选教学方法，了解学生基础，力求备课优化；课中，注重学生习惯培养，给予学生充分思考的时间，引导学生自主探究，结合实际解决问题，发现学生闪光点及时表扬和鼓励，提高学习兴趣；课后，及时为学生答疑解惑，并与表现不佳的学生家长取得联系，了解情况，商讨解决方法。她用实际行动得到孩子们喜爱，得到家长的认可！
“师德”是良心，是高尚中的朴素，它没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。而现在，我们就工作在这些朴素而又高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。她们用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮地成长，她们甘为人梯，用爱心和汗水培育桃李芬芳，她们乐于奉献，用爱奏响了一曲曲师魂颂歌。她们的一言一行，一举一动感染着中山小学部每一位教师。她们是我们身边的师德榜样，她们更是中山校园中那颗永恒闪亮的星。