为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，加强学生日常礼仪常规教育，养成文明习惯，我校开展了“三月学雷锋月”系列活动，以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，形成良好的校风、班风，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。
活动一：宣讲知雷锋
国旗下讲话
3月4日，罗校长进行了“传承雷锋精神 争做追锋少年”国旗下主题讲话，向大家畅谈对雷锋精神的理解，分享身边助人为乐的事例。
班会课
3月9日，各班举行了“这，就是真实的雷锋”主题活动，通过班队会、说说身边的榜样等活动夯实了学生的奉献服务意识。
黑板报
开学初每班出了一期“学雷锋 传递爱”为主题的黑板报。
活动二：实践学雷锋
争做暖心“小雷锋”
“三八国际妇女节”来临之际，队员们利用美术课或双休日为家人制作漂亮的贺卡。写上对老师、妈妈、奶奶或者女性长辈的祝福，争做关爱家人的暖心“小雷锋”。
争做护绿“小雷锋”
“春生万物，种下希望。” 3月12日，组织大队干部开展了植绿护绿主题实践活动，用实际行动为环境添绿，用劳动践行责任，用小手牵大手共同缔造美丽萍乡，争做爱绿护绿“小雷锋”。
争做环保“小雷锋”
组织各班同学利用周末时间，积极参与社区、街道，扶老携幼、卫生扫除、关爱环卫工人等志愿服务活动，从举手之劳、力所能及的小事做起，争做环保“小雷锋”。
争做爱心“小雷锋”
学雷锋精神，不应该只是一天的事情，我们要把雷锋精神始终记心里，号召同学们拾金不昧、帮助他人、乐于奉献、爱护生态等，争做爱心“小雷锋”。
活动三：评选学雷锋标兵
各班认真总结了本次主题教育活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与社会实践活动相结合。让雷锋精神永驻校园。学校通过对各班级学习雷锋活动进行综合评价，每班按班级总人数5%的比例评选出了“学雷锋标兵”一并进行表彰。
让我们积极行动起来，从身边做起，从小事做起，学习雷锋叔叔的奉献精神、钉子精神和助人为乐、勤俭节约的精神，人人争做雷锋式的好少年！
