《指南》在健康领域的“生活习惯与生活能力”中提出了促使幼儿“具有基本的生活自理能力”的发展目标。
幼儿生活自理能力方面的学习与发展目标：包括盥洗、排泄、穿脱衣服和鞋袜、整理生活用品与学习用品等内容。
孩子自理能力看似简单，实则对孩子成长的影响却一点儿也不小。很多孩子年纪小，但是能自己做的事情可不少，而有些孩子却还要大人帮忙，归根结底，那是孩子的自理能力没有掌握。
所以，在本周我们着重培养孩子们学习自己穿脱鞋子，看，她（他）们在认真的学习着😊😊😊
今天为孩子们准备了《找鞋子》游戏，主要培养孩子们的认识能力、观察能力和自理能力。
游戏前，小朋友们认真的听老师说游戏规则及玩法。
游戏开始，小朋友们在老师的语言引导下，在众多鞋子中快速的找到自己的鞋子，马上回到座位上把鞋子穿好！
孩子们的学习能力很棒，进步也很快，在初次教她（他）们的时候，少数孩子是不愿意尝试的，有的孩子穿得不是很熟练，在老师多次的引导后，孩子们能正确的把鞋子穿好，给我的小可爱们点赞👍👍👍
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