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【双减+教研】———必姆中心小学语文教研组开展“一线教师汇报课”教研活动

创建于03-26 阅读360

      春风有信,花开满径,教研有期,润物无声。为促进教师之间专业成长,增进教师之间专业交流,实现互相学习、共同促进的目标,必姆中心小学语文教研组于3月26日下午举行了“一线教师汇报课”教研活动。学校党支部书记、校长杨经纶,教研主任单华英及语文组全体教师参与了本次听评课活动。

     课堂是清凉可口的泉水,让人清甜解渴。下午第一节课,周瑶老师为我们带来了一节如痴如醉的语文公开课——《飞向蓝天的恐龙》。


      《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章,主要向读者介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。这一古生物研究方面的重大发现,也向学生开启了一扇探索古生物的科学之门,唤起了他们对科学的浓厚兴趣。对未知世界的好奇是儿童的天性,学习这样的文章,他们可能会提出各种问题,有助于单元语文要素的落实。

       周老师整节课设计层层深入,由浅入深。以语文要素引领教学方向,课后题导航课堂教学,围绕本单元的语文要素“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决。”引导学生理清恐龙演变,最终飞向蓝天的过程。

       周老师紧接着设计角色——“恐龙世界”讲解员,通过小组合作的形式,带领学生画思维导图,写概括内容的词句,说一说恐龙演化过程。

       最后学以致用——模仿介绍海底世界,训练学生的语言运用能力。

        “恐龙世界”招讲解员啦!一个个小小讲解员们跃跃欲试……孩子们声情并茂地为我们讲解着恐龙飞向蓝天的演化过程。讲台变成了舞台,讲解员也成了一个个会发光的群星。

       宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。一堂精彩的课也需要千锤百炼、集思广益、博取众长。

       课堂教学结束后,全体语文老师聚集到一起共同研讨,大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

       单华英主任结合新课标理念下的语文课堂教学改革,强调了语文课堂应聚焦单元整合,落实语文要素。要以新课标为主,培养学生表达与交流能力。

         杨经纶校长对周老师的课堂给予了高度的肯定和细致的点评,称赞今天的课是“有法、有趣,有味,有长”的“四有”好课堂,并鼓励老师们要继续努力,践行新课标理念,训练好学生们字词句段篇、听说读写练、讲演表的能力。组内老师也积极参与参与评课,优点说透,方法给够。

       一堂堂风格各异、精彩纷呈的课堂充分展示了我校语文教师的教学魅力。老师们扎实深厚的基本功,大气自然的教学风格,熟练的驾驭课堂能力,亲切大方的教态都值得我们好好学习。本次教研活动为我校教师相互学习,提升自我搭建了一个有力的平台。

       在这次教研活动中,每一位老师都得到了不同层次的提高。教学是一门不断探索的艺术,教师们会继续沿着这条路走下去,我们会走的更好,更稳!

教无涯,研不止,知之愈明,行之愈笃。这个春天,必姆心小学的教师正在积蓄力量,以研促教,砥砺前行。我们将一路欣赏、一路采撷、一路吐蕊、一路芬芳,谱写教育教学实践的新篇章。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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