“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。”三月，是万物生长的时节，我们撒下阅读的种子，就能春播秋实，积攒向上生长的力量。
根据学校教科室工作布署，滕州市第二实验小学六级语文教研组积极教研，制订了本年级的读书活动和方案，3月23日，我们展开了以“书漂传新知，春暖浸墨香”为主题的跳蚤市场活动。让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满校园。
图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，它起源于上世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，继续一段漂流书香。没有借书证，不需付押金，也没有借阅期限。这种好书共享方式，让“知识因传播而美丽”。
活动一开始，校园就变成了热闹非凡的“集市”。各个“摊主”使出了浑身解数向“顾客”介绍自己的书籍。有的组成宣传队进行“促销”；有的拿起书到处兜售....同学们穿梭于各个书摊，徜徉在书海之中。有些热点摊位前人头攒动，同学们争相选择自己喜爱的图书，现场人声鼎沸，热闹非凡。
一本书籍，一个世界。
一个故事，一段旅程。
漂流，是一种“遇见”，
书写，从阅读开始。活动后，同学们用笔用文字记录下了这次有意义的活动，也记录下自己的真实感。“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。
小小的图书漂出了班级，漂到每一个爱读书的孩子手中。在图书漂流过程中，一种爱读书、珍惜书的好习惯在校园悄悄形成。书香漂流，好书共享，通过“好书漂流”这别具一格的活动，营造了校园读书的氛围，激发了同学们读书的热情，感受到读书的快乐，使同学们认识到读书应该是一种习惯，一种生活态度，做到好读书、读好书。