春和景明，在这个春天，我们迎来了新一天的国培之旅，3月26日上午王艳玲老师以《独生子女的生活环境和行为特征分析》为题进行分享。
教学中的困惑
王艳玲老师以几个问题开始了今天的分享。老师们在教学中有怎样的困惑，老师们又是怎样处理这些问题的？
学员们对于这些问题畅所欲言，各抒己见，提出了很多有关留守儿童、原生家庭、学困生，学习内驱力不足等多个问题，王艳玲老师也就这些问题提出了宝贵的建设性意见。
独生子女教育
王艳玲老师还以独生子女为例，介绍这类孩子在学习中的困惑与问题，并深层次的分析问题形成的原因，并介绍到应该如何进行独生子女的教育。
感悟分享
“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江海。”本次讲座以独生子女在学习中存在的困惑问题，挖掘其背后的原因，引领每位怀揣梦想的教育人，举一反三，从而利用好教师角色，因材施教，教书育人。
小学数学国培学员 王楠
2024年3月26日