浅浅时光   花开未央

       为了培养学生的阅读习惯，提高阅读兴趣,增强班级凝聚力，黄明杰老师特别组织了一年级班班共读活动。此次活动前在通过集体阅读的形式，让学生们在共享阅读乐趣的同时，增进彼此之间的交流与沟通.从而营造良好的学习氛围。

       本次共读活动从3月12日开始，黄老师精心挑送了透合一年级学生阅读的书籍并组织集体阅读时间，鼓励学生在课余时间进行自主阅读。同时，还安排阅读分享环节，让学生们有机会表达自己的阅读感受。

活动开展以来，学生们表现出了极高的参与热情他们不仅在集体阅读时间积极参与,而且在课余时间也主动进行阅读。在阅读分享环节,学生们积极发言，分享自己的阅读心得，展示了自己的阅读成果。

本次共读活动选择的书籍适合一年级学生的阅读兴趣。通过阅读这些书籍，学生们不仅提高了阅读能力,还拓宽了知识视野。在阅读过程中，学生们逐渐养成了良好的阅读习惯，提升了阅读理解能力。

在活动过程中，黄明杰老师发挥了积极的指导作用。不仅为学生们提供了阅读建议，还针对学生的阅读情况进行了及时的反馈和指导。通过观察学生的阅读表现，发现了一些学生在阅读过程中存在的问题，并及时给予了指导和帮助。

本次共读活动的亮点在于其集体性和互动性。通过集体阅读的形式，学生们能够共同分享阅读的乐趣，增进彼此之间的交流与沟通。同时，阅读分享环节的设置也让学生们有机会展示自己的阅读成果，增强了他们的自信心和表达能力。

通过本次班班共读活动，同学们从识字、阅读、表达等方面取得了一些积极的成果。同时，也希望学生们能够在今后的阅读中继续保持热情，养成良好的阅读习惯，不断提高自己的阅读能力和水平。

图文：黄明杰

初审：岳永朝

终审：潘思雨