【商宗伟 陈于名师工作室】教研促提升，携手共成长 ——枣庄十五中东校语文新课堂达标课例研讨活动

      阳春三月，草长莺飞，又是一年新生的伊始，温和的阳光，泻了满城的春色，人生恰入三月花，正道春光无限好。为进⼀步推进我校课堂教学改⾰，促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼，使学校教育教学工作进一步落到实处，3月26日枣庄十五中东校语文组开展了语文大教研活动。 

      此次公开课由七年级语文组长郑洪峰老师主持，七年级高思老师和八年级谢利利老师进行达标课堂展示。

       第一节课由八年级谢利利老师执教课文《关雎》。谢老师这节课有创意，设计精巧，形式新颖。环环相扣。谢老师准确把握文本特点，通过细致的讲解和生动的描绘，使学生课堂深刻感受到诗歌的优美意境。整个课堂气氛活跃，呈现了一堂内容丰富，设计精巧，充满活力的语文课。

        第二节是高思老师执教的文言文《卖油翁》。高老师在执教的教学活动过程中，讲授注重学生的文言基础知识，通过对重点字词的讲解和剖析，帮助学生理解文章内容，把握人物形象。在高老师精彩的讲解下，整个课堂气氛轻松活跃，学生收获满满。

       两节公开课结束以后，全体语文老师进行评课活动。首先，谢利利老师和高思老师分享了自己的备课思路、教学设计及课后反思。

       接着评课老师从教学内容、教学方法等方面给讲课的两位老师高度评价。认为两位老师深入把握文本，理解课文内容。两位老师通过多种形式的阅读，激发学生的兴趣。整个课堂气氛活跃，听课老师也收获满满。

       接下来，陈主任对两位老师的课做出点评。首先陈主任对两位老师的课作了高度评价。认为两位老师的课目标明确，思路清晰，教学活动设计精巧，目标完成度高。

       其次，陈主任提出了建议，要求在备课过程中，目标指向明确，紧扣单元学习目标，目标具有可操作性，可评价性，在教学过程中要教学评一致，一活动一目标。

       最后陈主任为语文组的全体教师分享了《华师课堂操作手册》，为全体教师进一步解释了教学评一体化。

       教研促提升，携手共成长。在教研中收获，在交流中成长！通过听评课、自我反思、教学研讨的互动方式，使大家在积淀经验的同时寻找不足，从而锤炼和提升自己，教学无止境，教研促成长，激发集体智慧。教研，我们一直在路上。