溪水觉暖微函碧，山杏经春半吐红。在这美好的春日里，为进一步在课堂教学中贯彻落实好新课标理念，提升我镇小学道法教师专业素养和教学技能，提高课堂教学效率和质量，打造双主体、双养成生态课堂，2024年3月26日，三县岭中心小学“道德与法治”学科优质课活动在三县岭中心小学进行。
三县岭中心小学廖海龙校长主持本次活动，参加活动的有中心小学教研主任、各完小教学点道法教师以及各评委老师。
《同学相伴》——龙家小学董文艺
董老师和孩子们一起学习了《同学相伴》一课，董老师通过交流分享，趣味导入；快乐游戏，亲身感悟；反思离开同伴的生活体会同伴的重要性等环节逐一突破本节课的重点难点。
《生活离不开规则》——沙湾教学点罗希雅
本课的教学难点就是树立规则意识，并愿意在生活中自觉遵守规则。为达到目标，教学过程中，罗老师主要通过出示学校和社会中涉及到规则的图片和视频，在质疑中初识规则并将规则分类；师生交流中走进学校规则；合作分享中发现社会中的规则；情境设想中，感受规则的意义与重要；知识迁移中，坚守规则。
《中国人民站起来了》——姚畈教学点方欧雁
开课伊始，方老师播放“中国近代史”视频，唤醒学生的历史记忆。接着，方老师带领学生重温开国大典，感受人民无比喜悦的心情；聚焦中国人民政治协商会议第一届全体会议，了解新中国成立的政治准备；小组合作探究，初步体会“中国人民站起来了”的内涵，最后进行庄严的升国旗仪式，激发学生作为中国人的自豪感。
《小水滴的诉说》——程桥教学点乐瑶琪
本节课，乐老师基于儿童的生活和真实学情，引入“小水滴”的虚拟角色，创设“跟着小水滴去水世界旅行”的情境，让学生们积极主动地参与到课堂中。加入动画科普视频，在不知不觉中把水资源的相关知识传递给孩子，小组合作制作节水宣传海报，引导学生在日常生活中也要有意识地珍惜水资源，好好保护小水滴。
《我很诚实》——明德小学王子若
王老师通过视频，引出“诚实”，带领学生思考诚实的品质，辨别诚实的行为有哪些。通过情景剧的演绎，让学生感受不诚实带来的不良影响，知道诚实是人最宝贵的品质。以探究式学习为主要教学形式，课堂中教师通过观看视频、故事分享，使课堂气氛变得轻松、和谐、活跃，小组讨论不诚实的原因，让诚实的种子深入每个孩子的心中。
评课环节
一等奖：乐瑶琪、方欧雁
二等奖：王子若、罗希雅、董文艺
春日共赛，催开一树桃香；追梦道法，沉醉满庭芬芳。各位赛课老师用自己的课堂表现，激发我们前进的动力，实现了教师之间相互学习的目标，我们将带着对道法教学的新思考，潜心研究，立足课堂，用心、用情、用爱成就有温度的教育。