Miss.Du
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

交流传理念 培训促发展

创建于03-26 阅读735

2023年” 国培计划“ 石嘴山市级小学英语骨干教师及培养对象能力提升研修2024 年 3 月 25 日    主办: 小学英语第五组

“玉不琢,不成器。人不学,不知礼。”国培如微风细雨,滋润着每位学员的心田,不知不觉已完成了九天的培训学习活动。

       3月25日上午我们共同聆听了华南师范大学外国语言文化学院刘晓斌教授给石嘴山骨干教师带来的专题讲座。刘晓斌教授讲座的主题为“项目式学习与英语多模态写作活动设计”,主要围绕三大方面内容展开:一是多模态写作与课标要求解读;二是多模态相关概念解析;三是PBL中的多模态写作教学模式。刘教授通过课题案例解析,详细地讲解了什么是多模态。面对新时代的原住民--我们的学生,我们的教学不能单纯以文字来教学,让学生写作不能只限于纸笔,语言不仅仅是文字,还可通过字幕的播放和控制处理词汇影片、基于生活短视频的viewing及输出活动等。

        同时刘教授强调,跨学科融合教学以核心素养为基石,通过运用多学科的知识、方法和观念,综合解决主题聚焦的问题。下午老师们又认真聆听了刘晓斌教授关于《生成式人工智能与英语教学》的专题讲座。在讲座中,刘教授毫不吝啬地从文本材料的难度调控、基于AI的文本生成、基于TTS的听说材料开发三个方面对人工智能技术赋能语言教学进行了实操展示,向教师们展示了人工智能在语言教学中的辅助潜力。刘教授生动形象的讲解与示范,将教师们引入到一个沉浸式的学习环境,让他们亲身体验到了人工智能在语言教学中的强大威力,引发老师们的阵阵惊叹。

       刘教授的讲座条理清晰、层层深入,帮助老师们明晰了多模态教学的相关理念和具体呈现,特别是大量生动形象的案例让老师们惊叹不已,似乎从一个闭塞单一的教学课堂走进另一个多元化五彩缤纷的教学世界。在人工智能辅助语言教学的知识海洋里,大家也真切体会到了在人工智能时代,不能只凭经验教学,语言教学要结合信息技术加持下大数据的精准数据及分析,真正做到因材施教。

00:00
04:54
阅读 735
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉