充盈书香，浸润心灵——海口市三江镇中心小学语文组整本书阅读研讨课

时   间：2024年3月26日

地   点：海口市三江镇中心小学多媒体教室

执教者：黄惠凤

授课内容：三年级《中国古代寓言》整本书阅读导读

参加人员：全体语文教师

       阅读可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。为进一步探索和实践新课标下“整本书阅读”的有效实施，激发学生的阅读兴趣，培养学生良好的阅读习惯，提升学生的核心素养。3月26日，黄惠凤老师与三年（4）班同学们开展《中国古代寓言》整本书阅读导读课。

观课环节

教学环节

      黄惠凤老师执教《中国古代寓言》整本书阅读导读课。黄老师先用看图片说寓言的方式导入新课；接着通过伴读精灵发布任务，从看封面，知寓言，览目录等方面引导学生进行阅读；再通过看图来预测故事内容，让学生更能体会到文字的奥妙，感受到阅读的兴趣。

      在课堂上学生积极活跃，敢于表现敢于分享自己的想法，极大的激发了学生的阅读兴趣。

评课环节

      课堂展示后，黄惠凤老师针对自己这堂课进行教学目标、重难点的解说以及教学反思。

      听课老师也各抒己见，充分肯定的黄惠凤老师在教学过程中的部分环节，也给这堂课的不足提出了宝贵的建议，听了各位老师中肯的建议和意见，真是受益匪浅。

       最后，陈芬英副校长和陈洪副校长对本次整本书阅读指导课进行评课总结。

      此外，陈洪副校长指出整本书阅读的导读目标：一是激发学生阅读的兴趣；二是教授学生阅读方法；三是要运用阅读策略；四是做到师生共读；五是要有学期阅读计划；六是多方面督促学生阅读各类书籍。方方面面针对整本书阅读提出的建议让全体语文教师在整本书阅的有效实施上提供了新方向和新思路。

       思想有声，行动留痕，每一次交流，都只为凝聚更好的教育力量，每一次研讨，都是积跬步至千里的过程。今后，我们会更加坚定研究整本书阅读教学的脚步，帮助学生在阅读路上取得“真经”，让阅读充盈孩子的书香，让阅读浸润孩子的心灵。