春暖花开季，教研正当时。3月19日开发区中心学校小学语文教研组，就孙静老师的《传统文化》公开课，进行研讨评课。
评课初始，由孙静老师进行说课：本课是识字单元，以春节灯笼引出春节节日，本课设计了字词闯关，识字板块。但是由于时间紧张，对识字挖掘还不够。
评课环节，各位老师各抒己见，集思广益。对孙静老师的课亮点部分表示认可，也提出了不足之处。在浓厚的教研氛围中，各位老师都收获满满。
在教研活动第二个环节中，教研组长李明茹带领全体语文教师共同学习《语文新课程标准》——小学低段字理识字课堂教学策略。各位老师在学习中认识到，在小学低年级学段识字教学中要做到多样性，趣味性，符合小学生的认知水平。
水本无华，相撞而生涟漪。石本无火，相击而生灵光。灵感的碰撞，就是教研意义的所在。