我读书,我快乐——古月小学阅读纪实

古月镇中心学校
创建于03-26
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       培养孩子良好的阅读习惯非常重要,这不仅能提升他们的语言能力、知识储备,更能激发其想象力和独立思考的能力。

定时定量读

       设定每天固定的阅读时间,比如晚上睡前半小时或周末的一个小时,养成每日阅读的好习惯。同时,根据孩子的年龄和阅读速度,确定一定的阅读量。

       针对小学生的阅读材料应具有趣味性、教育性和启发性,多读一些故事类、科普类等多种类型的书籍。既要满足他们的好奇心,又能拓宽视野。

阅读分享互动

       书籍是人类进步的阶梯,高尔基曾这样说过。书籍是人类知识的总结,莎士比亚也曾这样说过。书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。

       作为教师也好家长也罢,我们应该鼓励孩子多读书,读好书。快看,快看, 孩子们正在分享读书的快乐,有的是课本中四大名著章节的感悟和诵读;有的是爷爷奶奶讲的家庭教育故事;有的则是课外书籍推荐;这样不仅提高了学生对课本知识的理解力更提高了他们的语言表达能力。

阅读笔记

       引导孩子学会记录读书笔记,摘抄好词好句,写下自己的感想,逐渐培养深度阅读的习惯。

家校共育

       书是我们登上新台阶的必需品,为我们进步而铺好台阶。家校共育,让孩子一步一个脚印的走下去,从而形成良好持久的阅读习惯,使阅读成为他们生活的一部分,为他们的学习成长打下坚实的基础。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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