观察时间:2024年3月25日上午
观察地点:幼儿园种植区
观察对象:李梓月.吕书博，郝加艺，
观察人数:3人
观察内容:中班种植区——野菜
实地观察记录:吕书博小朋友带着好朋友，跟老师走进幼儿园小菜地，充满了阳光、绿意和爱，在这里孩子们体验耕种的乐趣，观察植物的生长，收获喜悦和劳动成果!
认识野菜，种植前期，老师引导小朋友了解各种野菜的生长季节，学习经验，
幼儿园增添了新绿，更带来了一篇生机，让人犹如回归了田园般的感觉。这是幼儿园里一道亮丽的风景，更是一本孩子亲近自然，融入自然的“活教材”，孩子们在这一个持续的过程中获得了快乐、体验了成功。这才是真正属于孩子们的学习与成长。
教师评价与反思通过种植活动，不仅让幼儿学会了种植管理，简单的田间劳作，更让生活在城市的孩子看到了植物生长的全过程，获得了种植经验，体验到了劳动的快乐，在劳动中得到了锻炼，从而更直观地感受到了劳动辛苦，种植园地成了小朋友们的第二课堂。