授课时间：2024年3月26日
授课地点：郏县第三实验中学 八（1）班
授课教师：马莉娜
授课内容：《对外开放》
律动
音乐的律动带动学生们的思绪，沉浸在历史一刻！
互动
马老师从学生的角度出发，在培养学生良好行为习惯的同时，走进学生内心，与学生进行心灵对话。在课堂教学中，马老师与学生展开互动与交流，凸显学生在阅读中的主体地位，对学生的阅读理解能力展开有效培养。
心动
马老师结合学生的兴趣爱好，向学生提出具有开放性的问题，引导学生表达自身的观点。在课堂发言环节，促进学生深入思考，更加积极地表现自我，激励学生、启发学生，鼓励学生大胆发言，培养学生的学习自信。
行动
学有所练，练有所思，思有所悟。
思动
随着教育格局的变化，教师从“知识的守门人”转变为“学习的编舞者”，从传道、授业、解惑到对学生情感、态度、价值观的引导。教师应当始终秉持以学生发展为本的优质教学原则，发挥学生的主观能动性，充分展现学生的独特魅力。