爱在春天，乐于自然
寓教于乐，寓教于行
共赴一场教学盛宴
拥抱这个别样春天
“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。”为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平和专业能力，探索高效课堂。2024年3月26日在西高平小学举行了彰武联盟教育集团的小学语文教研活动。
本次活动共同聆听了两位老师的常态课，观摩了一节名师课例。
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第一节由西高平小学的张蕾老师带来的三年级下册的《蜜蜂》。
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张老师以实验报告发布会的形式让学生梳理实验过程，完成实验报告。充分调动了学生的兴趣，使整个课堂氛围浓厚。在教学过程中让学生感受奇妙环节，由读到写渗透写作方法。
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第二节是由北彰武小学的赵欣桐老师执教的一年级下册《动物儿歌》。
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赵老师的识字环节形式多样，与动物打招呼、找字的共同特点、变魔术、识字翻翻乐等等。不仅增加了文字趣味，学生也学习得兴味盎然。设计轻松活泼的学习环节，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，真切得感受到动物世界的神奇有趣。
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课后：集体评课 及时反馈
“教而不研则浅，研而不教则空”，课后老师们进行了集体评课。评课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，思维的火花在不断碰撞，教研活动开展得如火如荼。老师们一致认为:要注重课堂以学生为主，注重学生核心素养的培养。
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观看名师课例：鱼利明老师的《蜘蛛开店》。
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春日有暖阳，求索在路上。
教研之路，任重道远。
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最后彰武联盟教育集团常小慧校长作总结：对于低年级的老师一定要注意增强自己的个人素养，练好基本功，特别是阅读和写字。教师多关注低年级学生的写字姿势和握笔姿势，注重在课堂当中渗透阅读方法和技巧。
星光不问赶路人，时光不负有心人。这次主题教研活动让我们所有语文老师都受益匪浅。