课堂是教学的生命线。教学理念的转变，教学方法的改革，教学效果的体现，都需要通过课堂中师生的共同活动来彰显。绛县第三实验小学校在侯瑞琴书记全面部署、赵飞校长精心安排以及校委会成员的有序组织下，一年级数学老师于3月25日走进乔琪老师的课堂。
在学习《小小养殖场》之前，学生已经学习了100以内数的认识及大小比较，同时也掌握了比较两个数的基本方法。通过本节课的学习，目的是让学生理解并掌握谁比谁多得多，谁比谁多一些和“差不多”等词语对数量之间关系的准确描述。这也是新课标中用数学的语言表达世界。
本节课让学生讨论后再进行讲解。引导学生认真观察、独立思考，从而实现学生“自主探究”的学习。为学生提供表现、展示的机会，一年级学生对抽象词语的理解比较困难，在这里可以用多种具体的示例来直观的给学生进行演示，加深学生的理解。提醒学生注意“多得多”“少得多”中“得”字，在低年级的数学教学中也要注意学生们对词语书写准确性的要求。
课后，教师们凑到一起积极评课，大家敞开心扉，各抒己见，探索多种教学方式，共同斟酌，及时发现问题，解决问题，归纳提升，达成新的共识。
通过本次听评课活动，加深了年级组教师对新课程理念的感悟，听评课活动是促进教师们专业成长重要而有效的途径之一。