“立德树人育无声,以赛促教共提升”

创建于03-26
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立德树人育无声,以赛促教共提升——兴业县2024年春季期青年教师“学讲导结”智慧课堂道德与法治科讲课比赛(洛阳初中赛点)

      春日暖风至,教研正当时。为进一步践行新课程标准理念,落实立德树人根本任务,加强初中道德与法治学科建设,发展学生核心素养,促进教师专业成长为,兴业县教育局组织举办“兴业县2024年春季期青年教师‘学讲导结’道德与法治科智慧课堂讲课比赛”。本次设置不同片区赛点,今天是兴业县洛阳镇初级中学赛点,该赛点有七名选手,每位选手都以饱满的精神、专业的素养为大家呈现了各具风格的思政课堂。

《青春有格》

北市三中   梁炯春

      青春,它像是一幅画,五彩斑斓,充满了无限的生机与活力。而青春有格,则像是这幅画中的线条,勾勒出了青春的轮廓,让青春变得更加鲜明、更加有意义。

《在品味情感中成长》

蒲塘中学   郑小玲

      品味情感,就像品味一杯香醇的茶,需要耐心和细心。我们在这过程中学会了倾听,学会了理解,学会了包容。我们不再急于求成,而是懂得在岁月的沉淀中慢慢品味生活的韵味。

《依法行使权利》

小平山二中    罗金城

      依法行使权利,是每一位公民应尽的责任与义务,意味着,我们要在法律的框架内行事,遵守法律的规定,不得侵犯他人的合法权益。在行使自己的权利时,我们要保持理性和克制,不得滥用权利,更不得以非法手段谋求私利。

《青春的情绪》

卖酒二中    甘丽丽

      青春,就像一幅五彩斑斓的画卷,充满了生机与活力。它像一首激昂的歌曲,旋律跳跃,让人心潮澎湃。青春的情绪,是那样的复杂多变,有时我们怀揣着梦想,满怀期待地迈向未来;有时我们又会因为一点小挫折,感到失落与迷茫。但正是这些起起伏伏的情绪,构成了我们青春的独特色彩。

《情绪的管理》

大平山一中    钟金兰

      情绪管理是一种能力,也是一种态度。它需要我们不断地学习和实践,才能真正掌握并运用到日常生活中。只有这样,我们才能更好地应对生活中的挑战和变化,保持内心的平静与安宁。

《青春飞扬》

龙安一中   卢慧琪

      青春飞扬,意味着我们拥有无尽的创造力与想象力。我们敢于挑战传统,勇于突破自我,不断尝试新的事物,探索未知的领域。我们的思维像飞鸟一样自由翱翔,在知识的海洋中畅游,汲取着智慧的养分。

《依法行使权利》

洛阳初中   唐子怡

      依法行使权利是一种社会责任。我们在行使权利的同时,也要尊重他人的权利,维护社会公共利益。我们要以公平、公正、公开的态度对待权利问题,不得利用权利谋取私利,更不得损害社会公共利益。总之,依法行使权利是公民的基本素养,也是法治社会的基本要求。我们要时刻牢记法律的红线,依法行使权利,共同维护社会的和谐稳定与公平正义。

评委老师

      评委老师们在听课过程中始终保持着高度的专注和耐心,他们认真倾听每一位参赛者的讲课内容,能够从多个角度对参赛者的讲课内容进行全面的评估,既关注理论知识的准确性,又注重教学方法的实效性,他们的存在为比赛提供了公平公正的评判。

      以赛促教共提升,以研促教为课堂增效。本次参赛的老师们赛前积极准备,赛上稳定发挥,充分展现了老师们优秀的专业素养和良好的精神风貌,也为全县初中道德与法治老师创设了观摩学习与研讨交流的平台,让大家能够在不同教学风格的碰撞和竞争中获得成长动力,积累教学经验,提升专业素养。通过本次活动,相信老师们都能以此次活动为契机,把精益求精、臻于至善的追求落实到今后的每一节课,为道法课堂教育教学的高质量发展注入新活力、贡献新力量!



图文编辑:庞舒月

初审:黄汉云

终审:黎绍斌

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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