读书沐初心,书香致未来——前屯小学书香校园活动纪实之读书节启动及环境创设(一)

前屯小学
创建于03-26
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        春天正悄悄向我们走来,她以独特的姿态向我们展示着“阳春布德泽,万物生光辉”的春光,“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的春韵,“ 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的生命力,“春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花”的浪漫……是啊!这春暖花香的季节不正是我们读书、学习的好时节吗?

       为全面落实关于“构建书香校园”读书活动的实施方案,以建设书香校园、和谐校园为目标,引领广大师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”与经典为友、与名著为伴;引导师生在读书中学会做人、学会思考、学会认知;努力营造浓郁的书香校园文化,前屯小学举行了一系列活动!

        读书的书香,是一种美好的氛围和情感。在读书的过程中,我们能够感受到一种纯净的氛围和情感,这种氛围和情感能够让我们沉淀自己的思维和情感,从而更好地面对生活和工作中的各种挑战。

        读书的书香,是一种美好的情感和体验,它能够让我们感受到生命的力量和美好的意义。

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         为此,学校加强组织。

        建立以校长为主的阅读组织机构;班级要有阅读组织,班主任、语文老师要负主要责任,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

        (1)创建书香校园领导小组

组 长:闫克华

副组员:张瑜 王改银

成员: 各班班主任及全体语文教师

        (2)营造氛围。

        加强“书香校园”环境建设,突出浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。

        班级要加强“书画班级”环境建设,要有阅读园地,各类表册制度,黑板报、图书角等符合班级的特点,给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。

        3.落实活动。

        (1)建设班级图书角。

各班语文教师和班主任(以语文教师为主)相互配合,协作建设好自己的图书角,要充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度。(很多漫画书不利于学生的成长,严禁各类漫画书进入校园,作文选之类的书也要有选择的入柜)。

        读书的未来,是一种美好的愿景和追求。在读书的过程中,我们能够拓展自己的视野和思维方式,从而更好地面对未来的挑战和机遇。读书的未来,是一种美好的愿景和追求,它能够让我们更好地实现自己的梦想和目标,更好地为社会和人类做出贡献。

      4.开展阅读活动

    (1)设立“校园读书月”。每学期设一个“校园读书月”,本学期设4月份为“校园读书月”,其主题为“书香伴我行”。

    (2)开好“班级读书会”。各班每周或间周开展一次“班级读书会”,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

    (3)开展其他各类读书活动。根据每学期定的读书主题,结合学校和学生实际,开展美文诵读比赛、读书演讲(讲故事)比赛,读书报告会,古诗擂台赛、读书笔记展评,读书手抄报展览等各类读书活动。

读书的未来,是一种美好的愿景和追求。在读书的过程中,我们能够拓展自己的视野和思维方式,从而更好地面对未来的挑战和机遇。读书的未来,是一种美好的愿景和追求,它能够让我们更好地实现自己的梦想和目标,更好地为社会和人类做出贡献。

       阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!前屯小学的孩子们,愿书成为我们永远的朋友。让我们做一个勤奋的读书人;让我们做一个快乐的读书人!让“师生共读”成为前屯小学的一道永恒而亮丽的风景线!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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