德惠市二实验小学大学区“1+1”对口帮扶教学活动——德惠市大房身镇中心小学

        为深入贯彻落实《德惠市基础教育“8+N+5”集优化发展实施方案》，立足学校实际，拓宽渠道，聚焦质量，丰富载体，不断提高义务教育学校办学水平和育人质量，促进城乡义务教育优质均衡发展，德惠市第二实验小学于2024年3月26日开展“1+1”对口帮扶送课下乡活动。本次对口帮扶学校为大房身镇中心小学。

       参加此次活动的有：德惠市教师进修学校数学教研员刘长孝老师、语文教研员王兆霞老师；德惠市二实验小学王明龙校长、孙凤桐副校长、王忠强主任、高影老师、徐大众老师、邵秀莲老师、赵立辉老师；德惠市大房身镇中心小学教学领导、任课教师及村小领导、相关学科任课教师。

课堂教学

       高影老师讲授的二年级语文课《蜘蛛开店》。高老师语言亲切，循循善诱，评价富有针对性，引导学生自主学习交流并总结归纳知识点，充分激发学生的学习兴趣。

       徐大众老师讲授的五年级数学课《长方体的体积》。徐老师的这节课首先引导学生产生疑问，再进行猜测，到验证猜测，最终得出结论，思路清晰，培养了学生的逻辑思维能力。徐老师能关注全体学生，把课堂真正交给学生，重点培养学生的自主思考能力，并且给予学生充分的鼓励，引导学生逐渐发现正确的方法，让学生体验到了成功的喜悦，使学生爱上数学。

       邵秀莲老师讲授的三年数学课《什么是面积》。邵老师为学生提供充分的感知材料，让学生在观察、触摸中，直接感受到物体“表面”。通过让学生观察比较:两片叶子的面、数学书和语文书的封面、1元硬币和1角硬币的面谁大谁小?引导学生结合身边熟悉的实例，初步了解物体表面的大小是它们的面积。

       赵立辉老师讲授的六年级语文课《表里的生物》。课上赵老师以发现为主题，引导学生发现"发现"的意义，在课堂活动中，培养学生科学精神，提升学生的思维能力，带领学生领略发现之美，让学生从小树立"好奇而又爱思考"的必备品格。

教学研讨

       课后，数学教研员刘长孝老师、语文教研员王兆霞老师同授课教师以及同科教师以新课标核心素养落地为出发点和落脚点进行了深入探讨。随着新课程方案和新课标的深入落实，如何发展学生核心素养，促进学生的全面发展，成为学校和教师共同面临的主课题。研讨交流无疑给各位老师提供了新的思路和方法，做中学、用中学、创中学必然会引领教师创新教学理念、拓宽实施路径、提高课堂实效，进而成为教育高质量发展的新引擎。

活动总结

       此次对口帮扶教学活动充分发挥了骨干教师的专业引领作用，激发了教师参与教研的积极性，促进了教师之间的沟通，使教师在学习名教师的教学方法、教学技巧、教学语言的同时，逐步意识到作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展。