为大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以我校志行文化体系为依托，贯彻落实双减工作方案，培育和践行社会主义核心价值观，加强青少年思想道德建设，帮助小学生扣好人生第一粒扣子，发挥新时代好少年的先锋作用，争当“追锋少年”。我校特开展“学习雷锋精神·赶做追锋少年”雷锋月主题系列活动，并结合我校学生年龄特点和学校实际情况，开展了学雷锋、做雷锋争章活动。
利用升旗仪式，向全体同学进行学雷锋动员大会，少先队员代表宣读了学习雷锋倡议书，为雷锋月活动的开展营造了良好的氛围。
各班召开了“学习雷锋精神 赶做追锋少年”主题班会，继国旗下演讲之后深化同学们对雷锋精神的讲解，尤其是“助人为乐”与“钉子精神”，分别从品德与学习两方面进行德育渗透，厚植志愿精神。让同学们进一步认识雷锋，了解雷锋。
一、二年级同学学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，做到红色歌曲人人唱，铿锵有力的歌声响彻整个校园，在校园中掀起了新一轮学习雷锋的热潮。
三、四年级收集雷锋故事和身边的好人好事，通过绘画、手抄报等形式讲述雷锋故事，不仅将雷锋精神扎根心底，更是将这种宝贵的精神广泛传播，让雷锋精神之花洒遍校园的每一个角落。
五、六年级同学观看一部关于雷锋的影片，并将自己的观后感分享给大家，让“学习雷锋”成为大家共同的信念。
各班以“雷锋精神我传承”为主题更换班级走廊或者班级文化墙，营造“学习雷锋精神 赶做追锋少年”的浓厚氛围。
通过这一系列丰富多彩的活动，学生们不仅深入了解了雷锋精神的内涵，更在实践中体验到了雷锋精神的力量。同学们精心制作了精美的学雷锋活动手册，要将雷锋精神内化为自己的行动准则,成为新时代的优秀少年。同时，校领导经过认真的评选，评选出各年段的一、二、三等奖，并为活动中表现出色的少先队员颁发“雷锋章”奖状，以此激励同学们继续传承和发扬雷锋精神，为创造更加美好的未来而努力奋斗。
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，更是新时代青少年成长的重要指引。我们将继续深化“学雷锋”系列活动,让雷锋精神在校园里生根发芽，培养更多具有社会责任感和担当的新时代好少年。
图片、视频：各班班主任
撰稿：赵 婧
初审：付晓军
终审：李 杰
