领航校长班走进千林山小学

 

采他山之石以攻玉

纳百家之长以厚己

       3月25日，阜阳市领航校长研修班走进深圳市龙岗区千林山小学，宋冰校长从以人为本的办学理念，建设儿童友好学校为宗旨，以课程和实践为核心建构师生信息素养全面提升的途径和机制，探索新型教学模式以推动信息技术与教育教学实践的深度融合，依托学习过程数据提高学生综合素质评价的精准性等方面，给每一位校长留下了深刻的印象。

鲜明的地域文化

     宋冰校长详细介绍了客家文化的历史背景形成和过程，客家人的起源、语言、民居、饮食文化、歌舞艺术、传统节日等，让我们深深体会学校对传统文化的传承与发展、坚守与追求，更使得客家文化历久弥新，为世人所珍视。

    宋冰同志详细介绍了千林山小学的办学思路和理念：“童心闪耀，同心同创”，以儿童发展为目标，教育数字化转型为依托，人工智能和大数据相融合为手段，为真实的世界而学，为未来的世界而创是他们的育人理念。童心厅、麒麟小铺、心愿格、心语花园、信物文化，让信物连心、心物互联、人物合一，培养具有创新智慧、家国情怀、美好理想、国际视野的时代少年。

鲜明的跨学科融合

      智慧阅读、智慧体育让我们真实体验到跨学科艺术魅力。从任务前的准备、任务群的确立、具体实际操作、成果展示和评价体系，展现了“千林竞秀欣欣向荣，童心闪耀共创未来”的数字校园新样态。

反思与启示

     千林山小学的校本课程建设是本次参观交流的重点，他们都能立足本校，因地制宜，开发有特色、有亮点、有实效的跨学科课程、数字化校园，努力打造智慧教育示范区，校本课程的开发和实施有力地促进学生的个性发展，促进教师的专业成长，促进学校的特色形成。学校的校本课程体系完整，涵盖学生成长的方方面面，并且能够多措并举，保证校本课程的实施落地，值得我们借鉴和学习。