为促进新教师的专业成长，加强教师间的交流与合作，从而提升学校的教学质量，我校于2024年3月25日举办了新教师业务培训系列六活动，本次活动以沙龙分享的形式开展，主要内容为新教师分享汇报课心得体会和教学论文写作经验分享。“独学而无友，则孤陋而寡闻”，本次活动通过教师间的相互借鉴和学习，解答新教师在教学中存在的疑惑，为新教师提供更高效的论文写作方法，从而助力新教师稳健成长！
汇报课心得体会分享
本次沙龙活动邀请了我校覃业博副校长、潘先海教导为新教师解疑答惑。
课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。在分享环节中，新教师们对汇报课教学从教学准备、教学环节、教学感悟、教学不足和教学疑惑等各方面进行了充分的反思。我校覃业博副校长和潘先海教导也对每名新教师的分享进行点评并针对疑难提出相应建议，使新教师获益匪浅。
教育论文写作经验分享
教育论文写作是教师专业成长的有效途径，有助于教师提升教育教学质量。而新教师面临着教育论文究竟写什么、怎么写的问题，为此，本次沙龙活动还邀请了朱泓铮副主任和韩喻群老师做教育论文写作经验分享。
朱泓铮副主任为新教师重点分享了如何通过大量阅读论文确定自身的研究方向和研究主题，将输入知识和输出知识相结合、读与写作相结合的方法，为新教师们撰写教育论文明确了具体可行的方向和方法。
韩喻群老师提出新教师可以将汇报课作为教育论文素材案例，并可以通过巧用课后反思，将课后反思和日常观察中发现的新问题作为教育论文主题，再结合新方法来解决新问题就构成了教育论文的主体内容。
正如达尔文所说，最有价值的知识是关于方法的知识。朱泓铮副主任和韩喻群老师的分享使新教师们对于教育论文有了更加明确的认识，为教育论文的撰写提供了良好的方法技巧。
交流环节
在分享环节结束后，新教师们针对课堂突发状况如何处理、学生积极性如何调动等问题展开了热烈的讨论，在轻松愉悦的氛围中有所增益。
最后，由覃业博副校长对本次沙龙分享活动进行总结，肯定了青年教师具有成长快、能力强、态度好，工作精神求真务实的优点，也希望青年教师在保持以上优点的基础上要继续向资深教师学习，并充分利用学校的平台和资源稳步成长。同时，他希望青年教师要能够保持热爱，持续学习，助力教师的终身成长！
图片：符慧玲
文字：符慧玲
审核：林廷武