家校携手,共育未来——《家长如何给孩子上好劳动课》主题案例分析

Qin🌸
编辑于04-09
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     劳动教育并不是一个新话题,但是没有引起大多数家长的关注,甚至有家长认为劳动教育是家庭教育的“边角料”,有时间做一下,没时间就算了。2024年4月8日金沙明星学校六年级开展了以“家校携手,共育未来”为主题的线上家长课程,共同探讨教育孩子的话题——《家长如何给孩子上好劳动课》。

     在家庭和学校中,培养孩子主动劳动的习惯是一项重要的教育任务。

     经常有家长苦恼地说,孩子不知道尊重父母长辈,花钱大手大脚,学习不专心,动作不协调,身体素质差……这些问题看起来和劳动没关系,但实际上关系密切。

劳动是解决成长问题的重要途径

     劳动教育应该由谁来做呢?家庭是孩子的第一所学校,劳动教育是家长对孩子教育的第一课。家长可以在日常生活引导,让孩子养成从小爱劳动的好习惯。

劳动是家庭教育的必修课

     在现实生活中,由于家长对劳动教育认识不够深刻,或者劳动教育方法不多,在对孩子实施劳动教育时,往往存在一些误区。家长们可以看看自己是否存在以下4个较为常见类似的问题。

家庭劳动教育的误区及表现

     家庭要发挥在劳动教育中的基础作用,需要每一位家长都能重视劳动教育,用科学的方法对孩子进行劳动教育,把劳动看作与学习、运动、心理健康等同样重要的内容,为孩子的一生奠基。

家庭劳动教育的方法

家长认真观看线上课程

家长们畅所欲言,分享感悟

     家庭要发挥基础作用,学校要发挥主导作用,社会要发挥支持作用。家庭、学校、社会在对少年儿童实施劳动教育方面缺一不可。希望孩子们都能积极参与劳动,在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭,增强劳动的获得感、成就感和荣誉感。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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