在春意盎然的3月，抚州高新区名仕小学二2班迎来了一场特别的争章活动——“奉献章”。为了培养孩子们对雷锋精神的热爱与追求，老师们精心策划并全程指导，确保活动能够顺利举行并达到预期的效果。
在活动正式拉开帷幕之前，老师们提前几天为孩子们详细解读了获得“奉献章”的具体条件和要求。首先，孩子们需要能够流利地讲述雷锋的感人事迹。其次，孩子们能说出雷锋的经典语录，最后，孩子们还需要亲手制作雷锋语录书签。
活动伊始，老师们组织了一次富有感染力的主题班会。在班会上，老师们通过生动的讲述和深情的演绎，将雷锋的先进事迹和崇高精神展现得淋漓尽致。孩子们听得如痴如醉，仿佛被雷锋的事迹所感染，内心深处涌起了一股强烈的向雷锋学习的冲动。他们纷纷表示，要向雷锋学习，做一个有爱心、有奉献精神的人，为社会贡献自己的力量。
为了让孩子们更好地传承雷锋精神，老师们还教授了孩子们学唱《学习雷锋好榜样》这首歌曲。在悠扬的歌声中，孩子们仿佛看到了雷锋的身影，感受到了雷锋精神的力量。他们纷纷表示，要将雷锋精神内化于心、外化于行，用自己的实际行动去践行雷锋精神，为身边的人带去正能量和温暖在争章活动的浓厚氛围中，孩子们的热情仿佛被点燃的火焰，熊熊燃烧。
他们纷纷积极上台，用稚嫩的声音讲述着雷锋的感人故事，每一个细节都透露出对雷锋精神的深深敬仰。他们的讲述，仿佛让雷锋的形象在眼前重现，那份无私、助人的品质在孩子们的心中扎下了根。
此外，孩子们还深情地诵读着雷锋的经典语录。他们的声音，虽然不够成熟，但每一句话都充满了力量与温暖，仿佛是对雷锋精神的最好诠释。这些语录不仅激发了孩子们的内心，也让他们更加坚定了助人为乐、无私奉献的信念。
更令人欣喜的是，孩子们还发挥了自己的创造力，亲手制作出了精美的雷锋语录书签。这些书签上，有的写着雷锋的名言，有的则画着雷锋的形象。每一个书签都代表了孩子们对雷锋精神的热爱和传承。他们用自己的方式，向世界传递着雷锋的精神，让更多的人感受到那份助人为乐、无私奉献的力量。
整个争章活动在欢声笑语中圆满落幕，但雷锋精神却在孩子们心中生根发芽。这次活动不仅让孩子们更加了解了雷锋的事迹和精神，更让他们在亲身体验中感受到了雷锋精神的力量。这种力量将激励他们不断前行，成为更好的人。