台小乾坤大,戏短岁月长。
三两句道出古今事,
五六步走过万里程。
书的世界,远在方寸之外;
经典的魅力,跨越时间与空间。
3月25日下午,向阳中队全体同学在报告厅开展了一场别开生面的课本剧展演活动。旨在通过此次活动,在展示同学们对课文的演读能力的同时,也注重培养学生体悟经典人物内心丰富情感、感受名著文本艺术魅力的综合素养,让他们在活动中感悟读书的智慧与快乐。
舞台上,同学们用精湛的演技演绎着极富创新和想象的剧情。观三国烽烟,识梁山好汉,惜红楼梦断,现经典情节。他们走进课本品读人生大道,又走出课本演出生活百态!
一、《草船借箭》
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”……熟悉的旋律将大家带入战火纷飞的三国时代。诸葛亮手持羽扇,运筹帷幄,把神机妙算的人物形象刻画得入木三分。周瑜、鲁肃以及各位士兵群演,亦是毫不逊色,让人沉浸在剧情当中。雾夜轻舟江上行,孔明神算近曹营,借来飞羽潇潇下,满载而归神鬼惊!一位足智多谋的军事家带我们共同见证一段历史传奇。
二、《黛玉初入贾府》
“从此浮萍寄风浪,初尝世味泪婆娑”道出了黛玉初入贾府时的心酸无奈;“这个妹妹我曾见过的”写出了宝玉的多情嗔痴;珊珊来迟的凤辣子,一声爽朗的笑声尽显其地位、秉性;贾母一见面的抱头痛哭,演出了人物精髓……
三、《三顾茅庐》
东汉末年,曹操挟天子以令诸侯,坐拥朝廷。孙权凭借长江天险.拥兵东吴。刘备势单力薄,求贤若渴,听说诸葛亮很有学识,又有才能,前去隆中卧龙岗请诸葛亮出山。卧龙先生一生忠心为主,鞠躬尽瘁,死而后已。大诗人杜甫的诗中盛誉他:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”
同上一堂课 同演一台剧
三、《武松打虎》
英雄武松登场,与店家一来一回,妙趣横生。当他醉酒上冈,赤手空拳与猛虎搏斗时,一招一式,像模像样。带口音的东北虎,忽扑忽闪,身姿矫健。灵动传神的演技,朗朗上口的台词,热情饱满的状态,引得台下笑声不停、掌声不断……更难得是,孩子们将从课本中悟出的道理总结再创新,在剧后“彩蛋”中以快板书的形式将其所思所悟进行宣讲,将表演推向高潮!
别样的巧思 不同的演绎
五、《海棠社姐妹竞诗》
《红楼梦》中有这样一段极富风雅情志的故事:探春夜间赏月时患了风寒,养病期间,突发奇想在大观园内创建诗社,于是众姊妹乘兴而来,并且各起雅号——李纨叫“稻香老农”,探春叫“蕉下客”,黛玉叫“潇湘妃子”,宝钗叫“蘅芜君”,宝玉叫“怡红公子”,迎春叫“菱洲”,惜春叫“藕榭”。众姐妹文思飞扬,才情横溢,大观园中美人美文溢彩年华。
六、《豪杰桃园三结义》
东汉末年,天下大乱,群雄并起。刘备、关羽、张飞,三人在桃花树下对天盟誓结为兄弟,誓同生死。他们以忠诚、勇敢和信义为准则,共同抵御外敌,守护家园。
这一拜,春风得意遇知音,桃花也含笑映祭台;这一拜,忠肝义胆壮我怀,患难相随誓不分;这一拜,报国安邦志慷慨,建功立业展雄才!
七、《黛玉重建桃花社》
海棠诗社成立后,开过几次诗筵,作了海棠诗,又作了菊花诗,冬天又在芦草庵里联句,后面就一连串事情,放下了……
又一个春天来了,黛玉看到盛开的桃花,诗兴大发,于是提议重建桃花社。这也是大观园里的哥儿姐儿们,盼望回到以前美好时光的愿景。
成 长 感 悟
- 关于友情——
你在台上表演,
我是你最忠实的观众;
你的服饰妆容,
我愿为你整理装扮;
你的道具不小心打碎,
我会借你助力;
你的高光时刻,
我要在奖状上写上你的名字!
关于热爱——
只有小角色,没有小演员。我们虽然不是专业演员,但是我对舞台有着真挚的热爱。我们精心准备剧本,积极合作排练。大课间、放学后、周末时光里,我不再是那个只知贪玩的孩子,记台词、练动作、做道具,独自自信的我坚信全心全意的付出必将在舞台上闪闪发光。✨
关于进益——
父母子女一场,不仅仅是望着你的背影渐行渐远,还有在彼此的轨道上进步成长。我走的每一步总有你的助益!而我则也不负您的期许;一年级时我初生牛犊不怕虎,诗词大赛上展风采;二年级雷锋故事上,我声情并茂细说那些英雄故事;四年级的现代诗歌鉴赏会上,我又大笔一挥、才情横溢化身为小诗人;五年级的课本剧舞台上,我灵动自然地再现故事里的经典角色。未来,我还会有更多技能,更多重的身份,这就是成长最好的礼物吧!🎁
一本语文书,一个舞台,
一群少年,一幕幕好戏!
每种色彩,都应该盛开;每个梦想,都值得灌溉。在这个春天里🌷,你们的表演“剧”好看!👍愿向阳少年们,继续乘风破浪,逐光而行!