台小乾坤大，戏短岁月长。
三两句道出古今事，
五六步走过万里程。
书的世界，远在方寸之外；
经典的魅力，跨越时间与空间。
3月25日下午，向阳中队全体同学在报告厅开展了一场别开生面的课本剧展演活动。旨在通过此次活动，在展示同学们对课文的演读能力的同时，也注重培养学生体悟经典人物内心丰富情感、感受名著文本艺术魅力的综合素养，让他们在活动中感悟读书的智慧与快乐。
舞台上，同学们用精湛的演技演绎着极富创新和想象的剧情。观三国烽烟,识梁山好汉,惜红楼梦断，现经典情节。他们走进课本品读人生大道，又走出课本演出生活百态！
一、《草船借箭》
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”……熟悉的旋律将大家带入战火纷飞的三国时代。诸葛亮手持羽扇，运筹帷幄，把神机妙算的人物形象刻画得入木三分。周瑜、鲁肃以及各位士兵群演，亦是毫不逊色，让人沉浸在剧情当中。雾夜轻舟江上行，孔明神算近曹营，借来飞羽潇潇下，满载而归神鬼惊！一位足智多谋的军事家带我们共同见证一段历史传奇。
二、《黛玉初入贾府》
“从此浮萍寄风浪，初尝世味泪婆娑”道出了黛玉初入贾府时的心酸无奈；“这个妹妹我曾见过的”写出了宝玉的多情嗔痴；珊珊来迟的凤辣子，一声爽朗的笑声尽显其地位、秉性；贾母一见面的抱头痛哭，演出了人物精髓……
三、《三顾茅庐》
东汉末年，曹操挟天子以令诸侯，坐拥朝廷。孙权凭借长江天险.拥兵东吴。刘备势单力薄，求贤若渴，听说诸葛亮很有学识，又有才能，前去隆中卧龙岗请诸葛亮出山。卧龙先生一生忠心为主，鞠躬尽瘁，死而后已。大诗人杜甫的诗中盛誉他：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”
同上一堂课 同演一台剧
三、《武松打虎》
英雄武松登场，与店家一来一回，妙趣横生。当他醉酒上冈,赤手空拳与猛虎搏斗时，一招一式，像模像样。带口音的东北虎，忽扑忽闪，身姿矫健。灵动传神的演技，朗朗上口的台词，热情饱满的状态，引得台下笑声不停、掌声不断……更难得是，孩子们将从课本中悟出的道理总结再创新，在剧后“彩蛋”中以快板书的形式将其所思所悟进行宣讲，将表演推向高潮！
别样的巧思 不同的演绎
五、《海棠社姐妹竞诗》
《红楼梦》中有这样一段极富风雅情志的故事：探春夜间赏月时患了风寒，养病期间，突发奇想在大观园内创建诗社，于是众姊妹乘兴而来，并且各起雅号——李纨叫“稻香老农”，探春叫“蕉下客”，黛玉叫“潇湘妃子”，宝钗叫“蘅芜君”，宝玉叫“怡红公子”，迎春叫“菱洲”，惜春叫“藕榭”。众姐妹文思飞扬，才情横溢，大观园中美人美文溢彩年华。
六、《豪杰桃园三结义》
东汉末年，天下大乱，群雄并起。刘备、关羽、张飞，三人在桃花树下对天盟誓结为兄弟，誓同生死。他们以忠诚、勇敢和信义为准则，共同抵御外敌，守护家园。
这一拜，春风得意遇知音，桃花也含笑映祭台；这一拜，忠肝义胆壮我怀，患难相随誓不分；这一拜，报国安邦志慷慨，建功立业展雄才！
七、《黛玉重建桃花社》
海棠诗社成立后，开过几次诗筵，作了海棠诗，又作了菊花诗，冬天又在芦草庵里联句，后面就一连串事情，放下了……
又一个春天来了，黛玉看到盛开的桃花，诗兴大发，于是提议重建桃花社。这也是大观园里的哥儿姐儿们，盼望回到以前美好时光的愿景。
成 长 感 悟
- 关于友情——
你在台上表演，
我是你最忠实的观众；
你的服饰妆容，
我愿为你整理装扮；
你的道具不小心打碎，
我会借你助力；
你的高光时刻，
我要在奖状上写上你的名字！
关于热爱——
只有小角色，没有小演员。我们虽然不是专业演员，但是我对舞台有着真挚的热爱。我们精心准备剧本，积极合作排练。大课间、放学后、周末时光里，我不再是那个只知贪玩的孩子，记台词、练动作、做道具，独自自信的我坚信全心全意的付出必将在舞台上闪闪发光。✨
关于进益——
父母子女一场，不仅仅是望着你的背影渐行渐远，还有在彼此的轨道上进步成长。我走的每一步总有你的助益！而我则也不负您的期许；一年级时我初生牛犊不怕虎，诗词大赛上展风采；二年级雷锋故事上，我声情并茂细说那些英雄故事；四年级的现代诗歌鉴赏会上，我又大笔一挥、才情横溢化身为小诗人；五年级的课本剧舞台上，我灵动自然地再现故事里的经典角色。未来，我还会有更多技能，更多重的身份，这就是成长最好的礼物吧！🎁
一本语文书，一个舞台，
一群少年，一幕幕好戏！
每种色彩，都应该盛开；每个梦想，都值得灌溉。在这个春天里🌷，你们的表演“剧”好看！👍愿向阳少年们，继续乘风破浪，逐光而行！
