聚焦行为规范月，务实学生养成教育＿＿＿初一年级第五周班主任会议

         叶圣陶老先生曾这样说：“什么是教育，简单的一句话，就是养成良好的习惯。”

       本月以培养全体学生养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯为出发点，以有利于指导学生健康成长为目的，深入开展学生行为习惯养成教育。初一年级于3月25日召开了本学期第五次班主任工作会议。会议由年级组万主任主持，全体初一班主任参加。

　　万主任对本次会议做出以下分析

（一）班级要进行精细化的管理

        对学生行为习惯养成活动方案进行讲解：

①学生课前要做好预习准备，提前预习并用不同颜色的笔标注好疑难点。

②养成课堂好习惯，上课预备铃响，学生要全部进教室并把上课需要的教材和文具准备好。

③遵守课堂纪律，班主任做好课堂常规管理。

④按时完成作业，学生在写作业的过程中要有自己的思考，教师也要及时批改并且做出反馈。

⑤自主读书，养成边读书边思考的好习惯

⑥激情晨午读评比，形式多样，各班可以各具特色，并在黑板上写好每天的读书科目和任务。

（二）晨午读量化考核标准

       午读检查时间2：20，评比检查维持两周，选出优秀班级进行表彰，希望班主任引以为重，在这过程中也可以加强对班级的管理。

（三）初一年级学生拔河比赛

        为了丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，开展了本次的拔河比赛。本次拔河选拔学生班主任要注意本班学生的身体情况，有特殊情况的不给予参加比赛，比赛规则“三局两胜”。

（四）安排校外晚托寄宿生晚自习

        为了加强对校外晚托寄宿生的安全管理，安排今晚开始参与晚自习，由黄老师和于老师负责安排班级，组织学生晚自习。

（五）放学出校园排队

        学生放学出校园，有秩序的排队整体效果较好，但也还存在个别学生不遵守纪律，不在队伍里面，班主任要多加管理。