3月25日，在这草长莺飞，万物复苏的三月，我们迎来了第29个“全国中小学生安全教育日”，为进一步强化师生安全意识，自我保护意识，有效防范校园安全事故，创造一个安全和谐的校园，为进一步提升校园安全教育水平和安全素养，减少安全事故，更好地保障学生安全健康成长，东关小学举行“安全教育”主题班会，主题班会中重点突出交通安全、消防安全、校园欺凌，网络诈骗等相关知识的教育活动。
1.上下学途中，要遵守交规：红灯停、绿灯行、黄灯等一等；过马路时不追逐打闹、不横冲直撞、不猛跑、不忽然加速或中途折返；不在机动车道翻越护栏横穿马路；行人过马路要走斑马线。
2.未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路。
3.乘坐公共交通工具要遵守秩序，在车上时，要坐稳扶好，不能擅自将胳膊、头等部位伸出窗外。
4.不要在行驶的车上吃东西，防止紧急刹车时，咬到舌头或食物误入呼吸道造成窒息。
5.坐轿车要坐在后排座位，4岁以下孩子必须使用儿童安全座椅，并且大人不要抱着孩子坐在副驾驶位上。
6.警惕汽车盲区，不要靠近汽车在行驶和倒车时的盲区，不要蹲在车前玩耍等，在家门口、小区内也不能放松警惕。
校园暴力的发生通常有两个原因：一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以下两点：
①与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时，不愿意吃亏，认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。
②避免自己成为施暴者的目标。我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵重物品，不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意，最好结伴而行。
③养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。
应对暴力,临危不乱。如果我们无法避免危险的发生，那么，在危险发生的时候，我们一定不要惊慌！保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧，积极地去解决问题或者本能地保护自己。
1.耐心陪伴
孩子对家长的需求很大，对于孩子而言，陪伴非常重要，长时间的陪伴能够让孩子的心理处于比较健康的状态，可适当缓解孩子的负面情绪。
2.提供良好的环境
及时了解孩子的心理问题，确定是否因抑郁、焦虑、强迫等负面情绪所致，针对孩子的自身特点，采取个体化心理疏导，尽可能给孩子提供温馨、舒适、宽松的家庭环境。
3.树立自信心
多数孩子存在心理问题都因内心自卑、缺乏自信心所致，家长教育孩子时，不可以一味训斥和打骂，消磨孩子的自信心，尽量采取说服教育，给孩子一些言语上的鼓励。对于性格敏感、内向的孩子，可通过肢体的动作给予安全感，如拥抱、抚摸等。
第一，如果孩子还处于中小学阶段，，当孩子利用手机或电脑学习的时候，家长一定要陪伴在学生的身边，陪伴其一起学习。当上网课的过程中出现一些奇怪的链接或有奇怪的人沟通的时候，要及时和孩子进行沟通，告诉他们该如何应对，帮助其分辨哪些是诈骗分子。
第二，帮助孩子树立正确的观念，没有付出就没有回答，不能去轻信不劳而获的谎言，使孩子明白只有劳动才能创造幸福。
因此，面对在线教育时代，孩子在网络学习中可能遇到的网络诈骗行为，家长不能一味地帮孩子包办一切，而应该借助这个机会，积极培育孩子正确的网络安全意识和独立能力，使其明白唯有劳动才能创造幸福，天上掉馅饼是不可能的。
安全教育是学生教育中必不可少的一部分，多一次安全教育，孩子们就多一份安全保证。通过本次安全教育活动，学生们的安全意识得到了明显提高，他们对安全问题有了更深刻的认识，也掌握了一些实用的自我保护技能。我校将继续加强安全教育工作，不断创新教育形式，为学生的健康成长提供坚实的保障。