初春有暖阳，求索在路上。2024年3月20日，河北省中小学教师培训项目班主任培训拉开了帷幕，怀揣着期待和教育愿景邂逅在美丽的河北师大校园，开启一场学习之旅。
专家引领 赋能成长
薛彦华教授主讲全人教育理念及实践推进。课堂上的她浑身散发着智者的光芒，从宏观方面提出构建全人发展的学校文化，关注教师的全面性发展，面向全体学生，以德为先，面向人人，终身学习。
全国模范教师、全国百佳语文教师、全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会委员李玉梅老师，是令我印象最深刻的一位老师。她倡导的阳光三育人:诗词育人，班会育人，习惯育人。教育就是影响，教育就是醉爱。从李老师的教育故事里，我深深的懂得“要成为什么样的老师，就培养什么样的人”的意义。站在四方的教室里，心里装着天下，十年树木，百年树人，教育就是要细水长流。54岁的她依然坚持一线工作并且担任班主任工作，但依然闪闪发光，我说遇到这样的老师是幸福的，所以努力做一个像李玉梅老师拥有阳光心态并且积极向上爱孩子的老师。
河北师范大学附属小学管艳校长分享了《做一名幸福的小学班主任》，用她自己亲身的教学经历，生动的案例深刻剖析了班主任职责，如何做一名幸福的班主任！
北京科技大学马利红教授给我们带来一场精彩讲座《班主任如何做课题研究》。本讲座围绕课题如何选题，如何撰写课题申请书，如何开展课题研究，如何撰写结题报告展开讲座，还讲解了进行课题研究时如何避坑，让大家对课题不再那么陌生，对此有了一个初步的了解。
石家庄市第四十八中赵郡校长为我们倾情讲述《积极构建家校共同体——班主任必备能力之一》的讲座。帮助我们探索心灵成长，提升职业幸福感。赵校长分别从家校共育新形势、家校共育新理念、构建家校发展共同体的策略及实践、家庭教育指导策略四个方面深入阐述，给出了自己的专业建议，引导老师们认识到家校共育的重要性。
幺青老师为我们带来了《困难学生的教育情怀》专家讲座。幺青老师从四个方面详细介绍了困难学生的表现成因以及帮扶措施。么老师优雅的气质，柔和的声调，渊博的学识深深地触动着我。我会带着满满的笔记和自己的所悟，回去用教育的智慧关爱我身边“特殊的花儿”，让他们在属于他们的花期幸福绽放。
班会研讨 辩论赛场
实地观摩石家庄市机场路小学“班会活动的设计与组织”。进入校园，被一句话深深地吸引：诗意地飞行，向着远方！
班会课开始前，机场路小学六年级(8)班的同学展示了他们班的特色课前三分钟“诗词小先生”。在一位小小主持的组织下，学生们背诵课内外的古诗文，个个文采出众，在课堂上诗意的飞行。
班会正式开始，李玉梅老师从班会“为何开？”入手，以随手捡起的一篇日记为引子，从学生行为、家长反馈、课本涉及以及社会上各方的声音多方了解确立“‘网游’现象你怎么看”这一班会主题。并且引发学生思考:你同意他们的观点吗？确立“议——决——行”的班会形式。“议”以辩论会的形式进行。辩论会由学生主持，双方辩手们意气风发，棋逢对手，慷慨陈词。辩论玩“网游”的优缺点，分析“网游”的利弊。“决”由师生共同决定。“行”是实际行动。自律+他律+榜样，帮助我们远离“网游”。
圆桌论坛 共同探讨
班主任在班级群里提出了来自于管理班级中遇到的各种困惑。
1.班干部怎么选？不愿意做班干部。
2.科任老师上课纪律怎么保证？
3.家长经常以视力为由，同桌影响要求老师换座位
4.孩子犯错误，家长不承认孩子有问题
5."佛系"学生，怎么激发其积极性
6.七年级学生早恋，怎么对待？
参加论坛的有于川副院长，胡楠教授，安东老师，聂进飞校长，代士莉老师，张聪教授。他们中有来自于小学的校长，中学的教研组长，大学的教授以及专家，年龄涵盖了60.70.80.90，旨在充分的能引发多元化的思考。专家们针对一线班主任们提出的各种问题，各抒己见，分享自己的观点。我们也是收获满满。
红色之旅 坚定信仰
走进西柏坡～红色教育基地。西柏坡是中国革命圣地之一，毛主席和党中央在这里指挥了震惊中外的三大战役，召开了具有伟大历史意义的七届二中全会和全国土地会议，解放了全中国！亲临革命根据地，重温红色经典，感慨幸福生活的来之不易！
心怀感恩，致敬国培。
感谢上级相关部门给了我们这次培训的机会，让我们在一线的班主任教师们有了短暂却收获颇丰的学习机会。学之所思，行之有向。学履不停，行而不辍。未来要以崭新的姿态砥砺奋进、笃行致远。做好一名教育者。为国育才，为党育人。
肥乡区天台山镇中心校天台山明德小学
王松华