“关注自身心理健康,
做幸福的教师”
伴随着春天的脚步,我们又迎来了“3.25”(谐音:善爱我)这个特别的节日。
为了帮助全体教师提高心理健康水平和自我调适能力,2024年3月25日上午,皋兰县第三中学开展了主题为“关注自身心理健康,做幸福的教师”的教师心理健康讲座。
本次活动由学校教导处策划安排,学校专职心理教师、国家二级心理咨询师王丽娟为主讲老师。
讲座从教师心理健康状况概述、教师减压的小妙招和理性情绪理论等三个方面进行。
首先,王老师讲到无论是刚入职的新教师,还是在教师岗位上默默耕耘了十几年的老教师,初登讲台时,都是满怀希望和激情的,都是希望在教师这个岗位上挥洒汗水、奉献青春、实现梦想的。但实际工作后才发现,理想是丰满的,现实是骨感的,教师工作是细碎的、繁杂的。难免时常会有焦虑、抑郁情绪产生。
但在面对多方关注、多重任务、多种职责时,我们应该敢于直面压力,用科学的方法积极调适心理。
紧接着,王老师向老师们分享了3个减压清单,分别是聚焦专业法、离线剥离法和心情联盟法。
20世纪50年代阿尔伯特·艾利斯(A.ElliS)在美国创立的ABC理性情绪疗法。其核心观点是:人不是被事情本身所困扰,而是被其对事情的看法所困扰。正是由于非理性的思考方式导致了不良的情绪或行为反应。所以调整不合理认知是情绪调整的核心。
王老师将理性情绪理论带入老师们的日常工作,帮助大家深入理解。
最后,王老师与大家共勉,在工作中选择去做那些我们认为值得的事,努力永远是工作者最美的姿态。
讲座活动结束后,老师们表示此次讲座内容贴合工作实际,道出了老师们的心声,产生了很强的心理共鸣,对今后如何调整积极的工作状态有很大启发。
编辑:心理室
策划:教导处
审核:办公室
签发:仲建荣