《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，提供丰富的材料，工具或物品，支持幼儿进行自主绘画，手工等艺术活动，给幼儿创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造。通过画圆，可以培养孩子的专注力、手眼协调能力以及创造力，对于孩子的智力发展具有重要的意义。因此我班开展了《小鱼吐泡泡》的主题活动。
平静的水面下有一群小鱼它们在干什么呢？我们一起来观察一下并举手告诉老师自己发现了什么。（此环节锻炼了幼儿的观察能力和表达能力)
哦，原来小鱼是喜欢吐泡泡🫧呀，他们吐的泡泡🫧有大的、有小的，老师说我们也要帮小鱼吐泡泡🫧，我们一起来观察一下小鱼吐泡泡🫧的图片和其他小朋友帮小鱼吐的泡泡🫧吧。
老师给我们分发材料，真的是太激动了。（此环节可以锻炼幼儿的动手能力)
快看，我帮小鱼🐟吐出来好多泡泡🫧（此环节锻炼了幼儿的动手能力和色彩搭配能力)
让我们一起来看看，小鱼吐出来这五彩缤纷的泡泡🫧吧
通过此次活动，激发了幼儿参与美术活动的兴趣，提升了幼儿的动手能力。在活动中要让每个幼儿成为真正的主体，尊重每个幼儿的想法，提倡个性化教育，帮助他们树立自信心，积极鼓励幼儿大胆去想象，去表现内心的想法，让幼儿体会到绘画带给他们的快乐感、成功感，从而培养健全的人格。