“教而不研则浅，研而不教则空”，教学和教研就如两扇翅膀，是平衡教育教学发展的经纬。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园教师教育教学水平，我园于2024年3月25日至3月29日开展全园教师公开课活动，希望通过此次活动，加强教师之间的交流与学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我，锻炼提高的平台。
下面就请跟随我们的脚步，跟随我们的老师一起进入精彩的课堂吧!
科学领域:《奇妙的盐》
——中一班陈结丽老师
陈结丽老师通过猜谜语的形式导入活动主题,用美妙的科学现象满足孩子们的好奇心,以好奇心鼓励孩子动手操作，让幼儿在猜一 猜，做一做、记一记的过程中发现在清水里加入一定量的盐后,鸡蛋的沉浮状况会发生变化, 体验了"做中学"的乐趣.
科学领域:《比较大小》
——中二班范晓红老师
范晓红老师通过情景表演引出课题,生动有趣的语言,可爱的肢体动作，吸引了小朋友的兴趣,用不同的教具以直观的看一看，比一比,数一数来比较物体的多少,让幼儿在游戏中学习,在学习中玩 ，寓教于乐。
健康领域:《我会用筷子》
—— 中一班陈建容老师
陈建容老师用一则生动的谜语引入活动主题,通过视频动画和游戏让小朋友们学习如何正确使用筷子,了解筷子在生活中的用处，达到了教学目标。
语言领域:《我的好妈妈》
——中二班陈兴婷老师
陈兴婷老师以一首《我的好妈妈》导入活动,幽默诙谐的语言，夸张的肢体动作,丰富的表情,鲜活富有童趣的课堂氛围带给孩子们无限的快乐。
健康领域:《文字搬运工》
——大一班周焕红老师
周焕红老师以热身运动进入主题,在游戏比赛前，细心为幼儿讲解规则，并示范动作，小朋友们的活动参与律高, 在轻松愉快的氛围中不知不觉地学习到了新的知识。
科学领域:《找朋友》
——大三班罗月娥老师
罗月娥老师通过有趣的动物卡片导入,激发了幼儿参与活动的兴趣,利用教具循循善诱,以趣味性《找朋友》的游戏，让小朋友们认识了相邻数以及相邻数间的关系,真正做到玩中学,学中玩,寓教于乐。
科学领域:《小兔给豆苗捉虫子》
——大二班谢金梅老师
谢金梅老师活动准备充分,教学环环相扣,引导到位, 通过操作让小朋友们认识了顺数和倒数,激发了小朋友们学习数学的兴趣,体验数学活动的乐趣。
科学领域:《垃圾再利用》
——大一班张洁玲老师
张洁玲老师通过色彩斑斓的教具实物,吸引小朋友们的注意力，在教学活动中紧扣主题，注重知识与实际生活的联系,让幼儿理解垃圾再利用的意义,懂得保护环境。
社会领域:《蜗牛，你要去哪里》
——大二班陈敬云老师
陈敬云老师以愉快的律动进入活动,利用教具让孩子们知道蜗牛既是害虫又是益虫,引导幼儿懂得凡事都有两面性,从不同的角度看待,得到的结果也不同。融洽、快乐的互动氛围,让孩子们轻松掌握知识，从而提高了孩子们的学习兴趣。
研有所得，评有所获
“学然后知不足，教然后知困”。公开课活动结束后，在吕校长和郑园长的带领下，老师们进行了自评与互评，总结活动亮点，反思不足之处，最终取长补短，使得活动有温度、有深度、有意义。
独木不成林，一花难成春。本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。公开课活动不是终点，而是起点!相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。
