随着孩子们筷子越来越熟悉，也越来越喜欢用筷子进行各种活动，2023年5月16日谢老师带领小朋友进行了科学活动—《“筷”乐大探究》。
🌹集体备课🌹
活动前，小课题成员大家认真领会教案，毫无保留的提出自己的观点和建议，并在集体教案的基础上补充适合本班学情的个性化设计，每一个环节都凝聚着教师的用心与巧妙设计。
🐳活动目标🐳
活动目标：
1.通过感官观察不同材料的筷子的特征，知道筷子都是成双成对使用的。
2.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
3.在实验中体验科学实验带来的快乐。
活动准备：
每人一双筷子(多种材料的)，两盆水，塑料瓶、大米、漏斗。
🍃活动过程🍃
01:16
💑家园互动💑
00:25
01:20
🎄评课与交流🎄
蔡春花:本次活动教师在过程，通过有去的小实验；能很好调动孩子们积极性，对小实验充满好奇心。
🌺评课表🌺
本次的活动通过一个一个有趣、神秘的小实验，让孩子们充分体验科学就在身边；产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。
图片和视频:课题组成员
编辑:谢小妹