一年之计在于春，阳光明媚的三月，我们奔赴龙城，开启了大同市云冈区教育的新征程。
为了全面提高云冈区初中教师的教学水平和课堂实践能力，2024年3月25日云冈区教科局组织了初中校长及骨干教师跟岗培训班，邢佃文局长发表了热情洋溢的讲话，希望老师们认真学习太原市志达中学教育教学的经验，借鉴他们教学管理的方法，将所学所得转化为自己的教学能力和智慧，不断提升云冈区的教育教学水平。
上午，太原市教科研中心樊晓东主任的讲座《中考新政时期教育的思考》给我们留下深刻的印象:
1 .慢慢慢下来 。慢不是慵懒，不是懈怠，慢下来很多事物会与内心碰撞，源源不断产生灵感。
2.想想想问题 。 一个有思想的活人应该自己会创造生活之道，而不是被动地、不思考地去接受外在的“填入”。
3.做做做答案。不是既定目标，寻求标准答案；也不是在希望中坚持，而是在坚持中看到了希望，通过教育来传递教师的思考、认知、理念。
4.漫漫漫旅程。 运动的目标是享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。学习的目标是获得享受、养成斯文及发展才干。心智上的任何障碍，都可以通过方法得当的读书学习来消除，就像身体上的各种疾病都有相应的运动来调理。
下午，志达中学张欣艾校长向我们分享的主题是《时代呼唤教育家精神》。
张校长带着我们重温了第三十九个教师节，习近平总书记致信全国优秀教师代表座谈会的中国特有的教育家精神:
心有大我、致诚报国的理想信念，
言为士则、行为世范的道德情操，
启智润心、因材施教的育人智慧，
勤学笃行、求是创新的躬耕态度，
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，
胸怀天下、以文化人的弘道追求。
通过张欣艾校长的分享，我们进一步了解孔子、蔡元培、陶行知等教育大家对教育理论和实践的重大贡献，对社会乃至世界产生的深远影响。
赵宏伟校长的报告《什么是好学校》生动幽默，引导我们给学生信心、给学生赞美、给学生肯定、给学生暗示，让学生成为身心健康，灵魂自由的终生学习者。
赵校长分享了学校管理重点要处理好四种关系:
1.亦师亦友的师生关系。
2.和谐共生的家校关系。
3.交错相容的多维关系。
4.全面发展，各有所长。
赵校长在管理学生方面宽松中不失紧凑，让学生在积极的氛围中，优变尖，中变优，值得我们借鉴学习。
恒安一中教师团队以饱满的热情参加这次培训，认真记录，专注倾听，积极研讨。
教育是一道光，穿过迷雾，穿过虚无穿过渺茫，穿过混沌世界，指向孩子未来，唤醒孩子内心的活力与激情，引导孩子到光明的地方去，照亮老师前行的路，坚定老师的教育信念，引导老师迈步走在教育的幸福大道上。
开班第一天，收获满满。参训教师的教育激情被唤醒、被点燃，教育理念得到更新，个人素养也得到一定的提升。
期待明天的精彩继续。