【课程缘起】
春风吹绿了草地，小草抽出了嫩芽，孩子们走在青青的绿草地上，感受着淡淡的青草香，徐徐春风和暖暖春光拂过面颊。“我发现了一朵花”，“看，小鸟在飞”……在孩子们眼里，处处充满了惊喜和好奇。
主题《神奇大自然》从孩子们的兴趣和能力出发，提供了感知、发现、创意、表达的平台，让孩子们通过寻找、观察、发现……在一次次游戏、体验、交流中，用他们独特的视角，稚拙的表达，去感受春天的奇妙和美好。
大自然中有什么
在小朋友眼中，大自然中有什么呢？
睿睿：大自然里有花，有树，有动物。
吟吟：有很多花，桃花，迎春花，油菜花……
轩轩：大自然里有蜜蜂，有太阳。
童童：有太阳，有草，有山……
孩子们迫不及待的到绘本中去寻找答案。
孩子们眼中的大自然千姿百态，而狭义的大自然就是我们人类生活的环境的总称，包括水、空气、河流、动物、植物、山脉等。
大自然的访客
春天是万物复苏的季节，春天的大自然中会有谁来拜访呢？通过阅读绘本，我们一起寻找答案，了解到春天大自然的神奇，红红的花、绿绿的草、枝头的嫩芽，飞舞的蝴蝶，搬家的蚂蚁……它们都是大自然的访客。
大自然访客—植物
花之初遇
吃完饭，带着孩子们下楼散步，有小朋友突然大喊：“老师，你看，树上的花开了。”很多小朋友都围过去看。
朵朵：花是粉红色的。
团子：花瓣小小的。
糖糖：花朵里面还有黄色的。
认识花
带着兴奋与惊奇，我们回到教室继续花的探讨。通过图片、视频等，我们一起认识了春天各种各样的花，有粉红的桃花，金黄的油菜花，洁白的梨花……
花的构造
老师带领小朋友们认识了花的构造。
花趣
孩子们眼中的花儿是五彩斑斓的，那么他们手中的花儿又是什么样的呢？让我们一起去看一看。
太阳花
迎春花
郁金香
积木搭花
小朋友们不仅画出了、捏出了美丽的花，而且用各种积木搭出了不同形状的花。
树
春天百花齐放，树木也穿上了绿装，小朋友们纷纷给柳树打扮起来。
植树节到了，我们一起来装扮大树吧！
大自然访客—昆虫
我见过的昆虫
球球：我见过七星瓢虫，七星瓢虫会飞。
瑶瑶：我知道蝴蝶是昆虫。
铭宇：我见过蜜蜂，蜜蜂喜欢采蜜。
马平川：老师，什么是昆虫？
昆虫的特征
昆虫有什么不一样的地方呢？我们一起来学习一下。
跟孩子们一起，我们查阅了资料，认识了蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫几种常见昆虫的身体结构。从中我们了解到昆虫一般有头部、胸部、腹部构成。头上有触角、嘴和眼睛，昆虫长着三对脚，大多数昆虫背上一般都长着一对或两对翅膀，昆虫腹部包含着生殖器和大部分的内脏，是一节一节的，两侧还有气孔，是呼吸用的。
益虫和害虫
我们知道虫子会咬人，有的虫子会把我们的庄稼咬坏，那昆虫对我们都只有坏处吗？通过问爸爸妈妈，搜集资料，我们了解到有的昆虫如蜜蜂会采蜜，能给我们提供蜂蜜，它是益虫，有的昆虫如苍蝇传播疾病，它是害虫。
虫趣
七星瓢虫
蝴蝶
蜜蜂
蚂蚁
小朋友们用自己的巧手把春天的大自然也搬进了教室。
大自然的花草树木、昆虫，总是让可爱的孩子们无限向往。它用自己神奇的力量，扮演着课程本身，提高孩子们的感觉力、观察力、探究力以及自然情怀。探索大自然我们还在继续中……