温柔的风伴着青草香,
在春日的暖阳下,
花朵恣意绽放,
绿草地上嫩绿的草芽,
叽叽喳喳飞翔的小鸟,
池塘里可爱的小蝌蚪……
一幅幅美妙的画面,
让大自然变得灵动、妙趣横生,
展现出独特的“春”的姿态。
孩子们按捺不住内心的喜悦,
蠢蠢欲动开始了自己的春游计划。
01.春游策划
孩子们为自己的春游出谋划策。他们根据以往经历用绘画的方式表征春游前需要做的准备、春游的注意事项以及半日春游活动的计划安排。孩子们将自己的真实想法在绘画中表现的淋漓尽致。
春游你们想去哪儿呢?
我想去……
那我们怎么去呢?
我想坐……
我们去做什么呢?需要带些什么呢?
我想去看……去玩……
02春游进行时
天气晴,宜收获快乐。
带着对大自然的无限好奇和渴望!
小朋友们出发喽!
乘· 春日之车🚗
一路欢歌笑语,一路欣赏春日美景,宝贝们怀着激动、兴奋的心情,终于到达了目的地。
赏· 春日美景
环境即教育,生活即课程。沿途的一花一叶、一草一树,都是大自然赋予我们最好的“活教材”。孩子们用耳朵聆听、用眼睛观察、用小手触摸,自主探索发现大自然的秘密。
留· 春日美好
在春日里,孩子们利用时钟的基本知识、理解图形二等分、四等分的意义,结合大自然中自然材料手制“自然时钟”。
在春日里,孩子们拿起画笔,绘一幅幅五颜六色的春日美景画……
孩子们用自己独有的方式将春天保存!
玩· 春日游戏
春风拂柳,草木新绿,孩子们与大自然亲密接触,呼吸空气中淡淡的青草香,与小伙伴一起在春天里游戏、嬉笑,这就是最幸福快乐的童年吧!
享· 春日美食
微风轻拂,唯有美食不可辜负。孩子们围坐在一起品尝美食,享受着美好小“食”光。
行· 春日文明
在活动的最后,孩子们用力所能及的行动收拾垃圾、打扫卫生,还给大自然一幅整洁干净的面孔,让文明的种子扎根在孩子们的心底。
绘· 春日回顾
大自然是孩子们最广阔的课堂,
它赋予孩子们取之不尽的源泉。
孩子们亲近自然,拥抱春天,
在大自然中增长知识,
开阔眼界,启迪智慧。
爱在春光中荡漾,
花在春风中绽放,
欢乐在旅途中回荡。