为认真贯彻落实国家关于加强师德师风建设各项决策部署，持续巩固提升师德师风建设成效，营造清朗、干净、健康的育人环境，锻造一支师德高尚、业务精湛、作风扎实、乐于奉献的高素质教师队伍，3月25日，武功县贞元学区南留小学聚焦“理想.信念”主题，以“四项活动”为载体，以“师德师风月”为契机，精心组织，注重实效，推动师德师风建设见行见效、开花结果。
一是学制度、明规矩，做到心中有戒。该校高度重视抓纲带目、以点带面，通过领导领学、个别导学、教师研学“三学”的方式强化对《教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律规章学习把握，让法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺扎根于心，做到心中有戒、行有所止，守住底线、不踩红线、不碰高压线。
二是查不足、抓警示，做到内化于心。该校坚持正面教育与反面警醒相结合原则，精心组织学习了华中科技大学教师张某某性骚扰学生问题、重庆市奉节县尖角小学教师马某某体罚学生问题、长安大学教师许某学术不端问题等教育部公开7起师德违规典型案例，学习了张桂梅、呼秀珍、于漪等教书育人楷模，并结合个人工作岗位实际认真手写心得体会，增强了争做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德楷模的自觉。
三是宣誓言、践承诺，做到外践于行。该校全面落实师德师风建设主体责任，建立责任清单，通过签订师德师风责任书、宣读誓词、撰写承诺书、帮扶“五类生”等活动，积极践行人民教师立德树人初心，严格自我约束、规范职业行为、强化道德自觉，努力做到敬重学问、严于律己、为人师表，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”师德师风是教师从教的第一标准，是教师的灵魂。新时代，在全面建设中国特色社会主义教育强国伟大征程上，迫切需要广大教师既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”。