本次公开课的的内容是湘少版五年级下册“Unit4 Don't talk here”的第一课时，由富有创意的贺菲老师精心设计并呈现。这不仅是一节英语课，更是一次关于公共场所行为规范的生动教学。
Unit 4 Don't talk here是湘少版小学英语五年级下册的一个关键单元，旨在通过日常生活中的实际情境，教授学生在不同公共场合下的沟通礼仪和行为规范。本单元通过具体的语言结构和词汇，引导学生理解和运用英语表达禁止和建议的句型，从而提升他们的社交意识和语言应用能力。
通过这节课，学生们学会了如何用英语表达在特定场合下应遵守的规则。
本节课的重点在于让学生能够熟练运用“Don't…”这一否定祈使句来表达禁止和建议。难点则在于让学生准确理解和运用这些句型，特别是在实际情境中的正确应用。
为了使课堂更加生动有趣，贺老师准备了丰富的教学辅助材料，包括单词卡片，鲜花等，准备了多种有趣的课堂活动以帮助学生更好地理解和记忆新词汇和句型。
课程的开始，贺老师为培养学生思维能力，用看图猜一猜的方式，引入新课。紧接着带领学生们走进衡阳图书馆，介绍图书馆的这些规则。一个猜动词游戏引入新词汇，学生们通过动作和图片猜测并学习了新单词。
在新课程呈现环节，贺老师巧妙地利用图书馆的图片，引导学生逐步学习并掌握了“library”和“reading room”等词汇。通过展示禁止说话的图片，学生们理解了“Don't talk.”的含义，并在贺老师的引导下，学生们学会了如何用英语表达在不同场合下的行为规范。通过一系列探讨，让学生自己发现，自己探索出不同场合的行为得体，培养学生讲文明讲规矩，当好小小文明监督员。通过小组合作，学生们生动的表演，情景再现重难点内容。在表演中，学生们很有自己的想法，学生参与度高，课堂气氛活跃。再通过一系列听力问题的设置，帮助学生抓住PartA的重点内容，通过跟读培养学生良好的英语语言习惯。
最后贺老师带领学生走进中国十大最美图书馆，引导学生多学习，多读书，多去图书馆，在知识的海洋里畅游。
这节公开课不仅让学生在轻松愉快的氛围中学习了英语，更重要的是，他们学会了在公共场合如何举止得体，怎样用流利的英语进行有效沟通。贺老师巧妙地将语言学习与日常生活紧密结合，为孩子们将来的社交能力打下了扎实的基础。我们满怀期待，通过这样的教学方式，能够点燃更多孩子对学习的热情。