走出去拓思路，学回来促发展
——湛江经济技术开发区第二小学团队赴深圳考察学习活动

红岭实验小学

踏着清晨的阳光，我们走进红岭实验小学的校园。

在朱老师的带领与讲解下，我们一行人参观了红岭实验小学的校园建筑，活动山谷、下沉院落、空中操场、开合教室等场所处处体现出建筑为课程服务的办学理念。建筑利用自然采光带来宽阔视野，所到之处，绿意盎然，静谧优雅，使人心旷神怡。

随后，我们走进教室，分别观摩了一节六年级语文课和一节六年级数学课。

张老师的语文课《探究表达情感的方法》别开生面，通过《那个星期天》、《别了语文课》的比较阅读，探究两篇文章在抒情上的异同，进而发现并总结情感的多样化表达方式。整堂课以主题学习为载体，聚焦单元语文要素，环节简明清晰，凸显学生本位。纵观整堂课，张老师循循善诱，游刃有余，始终关注学生的表现，着眼学生的成长，学生各抒己见，交流补充，亦读亦思，侃侃而谈，课堂上充满了语文味和情趣感。

唐老师的数学课《图形的旋转》以学生的认知水平为出发点，上课伊始展示了一组组来自世界各地的最大摩天轮，接着通过直观演示钟面指针的转动，让学生观察指针是怎样转动的，以生活之所见，很自然地将学生带入新课中，初步感受旋转三要素。紧接着让学生观察交流停车场横杆的旋转及注意点，加深学生对旋转三要素的理解，自然切入到对线段的旋转的新授。最后设计一道开放性练习，激发学生的好奇心和求知欲，学生在思考、交流、讨论中得出了无数种画法，很自然地突破了本课的重难点，是一堂成功的数学课。

观摩课例后，在臧秀霞校长的分享下，我们进一步了解到红岭实验小学的办学渊源、办学理念，以及颇具特色的课程设计、班级文化建设、学校管理制度。

福田区外国语小学（竹林）

下午，我们马不停蹄，踏入福田区外国语小学（竹林）的校园。

在全远姬校长、徐燕主任、詹雪莲主任的热情带领与讲解下，我们真切地感受到外国语小学的素质教育渗透在校园的每个角落。恬静优美的校园环境、独具匠心的课程墙、各具特色的主题书吧，一步一景彰显育人功能，每个角落都有孩子们的优秀作品，每一个教室、每一面墙壁都会说话，都可以是学生挥舞想象力的舞台，也是传播校园文化风采的重要阵地。

参观完校园整体环境后，全远姬校长、徐燕主任、詹雪莲主任向我们介绍了学校教研和德育工作的开展。

在教研方面，外国语小学以“主题式教研”为载体，制定“12345”教研工作计划，目标明确、聚焦课堂、持续跟进、形成系列，以此助力师生双向奔赴式成长。学校开展丰富多彩的文化节活动，满足学生个性化的学科需求，促进学生全面发展。

在德育方面，外国语小学不断创新德育教育实施的路径和方法，构建完善德育体系，培养学生良好行为习惯和优秀个性品质的形成。同时加强德育队伍建设，加强心理健康教育，促进家校社协同育人，多元评价促进师生成长。

最后，两校行政团队进行了深入的专业交流，大家思想碰撞，获益匪浅。

在两所学校的考察学习中，我们不仅近距离体验到学校的育人空间艺术，领略其校园文化建设，也感受到立足儿童，全面提升学生“德智体美劳”五大核心要素的培养理念。两所学校特点突出，管理模式先进，教育教学质量好，值得我校学习借鉴。

归来分享共成长

采撷归来，共享芬芳。为了充分发挥教师外出学习的辐射带动作用，共享学习成果，3月26日下午在我校综合楼会议室进行外出学习分享交流会。外出学习的老师认真梳理，精心准备，将所见所闻，所思所感，所悟所获进行了详细的汇报和分享。

知不足而奋进，望远山而立行。这次学习，虽然行程匆匆，时间短暂，但大家都认为不虚此行，增长了见识，开拓了视野。此次考察学习，不仅为我校办人民满意的教育提供了诸多宝贵经验，也更加坚定了我校教育教学专业化成长、高质量发展的行动信念，学校将以本次考察学习为契机，谋划学校发展新思路，探索学校发展新路子。