中小学生安全教育日

(一)教育和塑造孩子正直、善良，与人为善，团结共进的品格，不对他人实施欺凌和暴力，也不能参与和协助他人实施欺凌暴力。如果自己孩子对他人实施了欺凌和暴力行为，请积极配合调查处理，放任也是对孩子的失职。

(二)教育孩子不能以暴制暴，因为这不仅不能解决问题，以暴制暴的方式会招致更严重的后果，会使孩子的身心造成更大的伤害，甚至让孩子成为施暴者。

(三)如果发现孩子遭遇欺凌事件，切忌斥责孩子，要立即与学校联系反馈情况，鼓励孩子勇敢面对欺凌和暴力事件。如果孩子不愿说出具体情况，不要斥责其懦弱、没用，而是耐心陪伴,鼓励和等待孩子说出实情。

(四)孩子间的矛盾纠纷和打架事件,不能随意定性为学生欺凌。学生欺凌的认定，需要根据具体情形和程度来进行。不是发生了孩子间的矛盾纠纷和打架,都需要进行是否是欺凌的认定。

(一)父母是孩子最好的老师，在孩子们的学习和生活中,要注重道路交通安全教育，在驾车外出或者接送孩子途中，要时刻以身作则，不酒驾、不超速、不超员、有牌证、戴头盔、安全行，切实用自己的行为影响和引导孩子形成良好的交通习惯。

(二)横过马路时，要教育孩子养成良好的步行习惯，按照交通信号灯指示或在有斑马线、人行天桥的道路.上有序通行;在马路_上行走时，要提醒孩子靠道路右侧行走，不随意穿行，不边走路边看书、玩手机、听歌、追逐打闹，只有“知危险、会避险”“被看见、被听见”才安全。

(三）教育孩子远离车辆盲区,拒乘“三无”车辆。车内“固定”视线盲区包括车头盲区、车身左右侧形成的盲区、车尾盲区等。当孩子在盲区内蹲下停留、玩耍时，驾车人在驾驶室内无法看到，很容易发生碰撞事故。因此，家长要告诉自家孩子远离车辆盲区，并坚决抵制乘坐“黑校车”、拼装车、报废车、无牌无证车、三轮车以及不在载货类机动车车厢内乘坐。

不超负荷用电，不使用“三无”电器，家里无人时关闭电器电源，定期检查消除电气线路隐患，严防火灾事故发生。注意各类取暖设备的使用安全，特别是采用燃煤、燃气取暖时要注意保持通风良好、保持烟道畅通不漏气，使用燃气时不要离开，避免发生意外。离开家时，切记最后一人离开时切断电源，防止引发火灾事故。