小六班智慧探索之旅（科学小实验）

准备材料：一次性杯子、水、洗洁精、牙签

实验过程：清水中放入牙签，牙签不能站立，洗洁精倒入水中，搅拌出丰富的泡沫，再放入牙签，牙签能站起来。

实验原理：牙签之所以会漂浮在水面上，是因为牙签很轻很轻才会浮在水面上，当加入洗洁精后，水表面的张力破坏，被破坏后不能让牙签漂浮在水面上。当我们加入洗洁精并搅拌出泡沫时，再将牙签放人水中，泡沫起到了固定牙签的作用，这样牙签就成功站在水中了。

准备材料：纸屑、气球、盐

实验过程：将盐与碎纸屑搅拌均匀，气球靠近纸屑，无变化。将气球与头发、毛衣摩擦后再靠近纸屑，纸屑和盐被吸起来了。

实验原理：气球在头发上或毛衣上摩擦产生静电，带电的物体有吸引轻小物体的性质，所以可以吸住靠近的纸屑和盐。

准备材料：玻璃杯或透明瓶、水、箭头

实验过程：将箭头放在玻璃杯后，箭头无变化。当玻璃杯装上水，箭头放在有水的玻璃杯后，箭头出现反方向。

实验原理：因为光的折射，加水的玻璃杯相当于一个凸透镜，成一个方向相反的像。于是透过加了水的水杯，我们看到的箭头与实际上箭头方向相反。

准备材料：A4纸，两个杯子，零碎的小物品或玩具

实验过程：将纸放在杯子上，放上小物品，很容易就倒了。将纸正反折成扇子形，纸变坚硬了，可以承受更重的物品。

实验原理：一张纸的支撑力很弱，而当纸张被折叠后会形成多个折痕，也就是支挥点。玩具的重量被分散到这些支撑点上，每个支撑点的受力降低，纸桥就会托住更多玩具的重量了。

精彩瞬间