为了贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神与《指南》理念，充分发挥环境创设育人的作用，通过环境创设有效的促进幼儿的发展，提高幼儿园保教质量。为了提升教师对环境创设理念的认识，体会到坏境创设对幼儿教育的重要性。我园于2024年3月19日下午18:00进行环创评比活动。
评比内容
本次评比活动内容共有几个板块，分别是：主题墙、家园共育栏、棒棒墙、图书规则，游戏区域规则，安全宣传、普通话宣传、童心向党板块等。
教师讲解环节
本次活动由黄园长和张副园长担任评委，教师根据本班的环创进行讲解，介绍本班级环创主题的想法、设计理念、主题目标。
班级教师能详细的介绍环境创设的理念和做法，规划教育内容，让环境与幼儿对话。在观摩班级环创中，大家都在认真学习，相互交流，借鉴优秀的想法和做法，提升本班的环境创设。
班级环创
大一班
大二班
中一班
中二班
小一班
小二班
获奖🏆班级
一等奖：中二班
二等奖：中一班
三等奖：小一班
通过这次班级环境创设的评比活动，教师们都能以幼儿发展的需要为目的，紧紧围绕教育目标和教学内容，发挥孩子的主体作用，很好的实现了环境创设对幼儿发展的重要作用。在今后的环境创设中，将继续相互学习、相互提升，还给幼儿一个童真又具有教育意义的环境。