教学相长，研以进步。为了促进教师专业成长，提升教师科研能力和成效。本小课题组以“通过文段阅读理解培养中高年级学生思辨能力的实践性研究”为主题，进行研究。以下为部分研究成果展示。
小课题成果展示课
蓝慧娇老师进行展示课《王戎不取道旁李》
研究课将理论学习与教学实践不断充分结合，并在课堂教学中检验和完善理论，让课堂教学更有力度，更有深度。
学习笔记
课题组的老师们认真阅读、学习课题相关资料。
学生阅读思维导图
通过这段时间时间对学生思辨能力的培养，学生们完成思维导图的质量也得到了提高。
优秀课例
李钊老师课堂
研究过程中产生了一批优秀课例，起到引领示范作用，受到全校师生的一致好评，
林丽燕老师课堂
尹玉菊老师课堂
陈思佳老师课堂
小课题成果展示会议
本次活动各专家领导们了解了课题组的成果，取得了一定的效果，对我们的课题成果给予了肯定。同时为了课题能更好的解题，也对我们提出了一些要求。望我们在课题研究的路上能学有所得。